绘本讲师训练营【布吉初级班】3/21阅读原创《幸福的种子》读后感

YB008 陈柳燕

很好奇之前是不是真的看过这本书，这次重看这本书，感触好深，之前怎么不记得有这样感觉呢？

我想，松居直一定是一个儿童心理学家和儿童行为学家，对儿童的发展了解得非常透彻啊！

一，机械的语言

孩子说话是模仿大人，他们的语言是以父母的语言为标准而产生的。机械的语言无法促进孩子的心灵成长，包括电视机、收录机、录音机等。

二，快乐

作者记得摇篮曲和儿歌，这些不刻意要求记得的词汇和歌曲，他能清晰地记得，但是对在学校努力学习的文章和歌曲，却退出记忆，关键在于，在学习的时候，自己是否快乐，是否有心灵的满足？

那么，我们是不是要思考一下填鸭式的教育呢？

三、买书还是亲子？

有一句话我再赞同不过了～在婴儿的成长发育过程中，让他听到丰富的词汇，充分地活动身体，这才是重要的。健康，亲情和语言，需要记住这三个关键词。

绘本讲师训练营【布吉初级班】3/21阅读原创《幸福的种子》读后感