日本留学考试EJU的考试大纲—日本语

1.考试的目的

2.日本语考试的构成

3.读解、听解、听读解所测试的能力和题型

4.作文（记述）所测试的能力和题型

01考试的目的

本考试的目的是为了测定外国人留学生在日本高等教育机关（特别是大学）学习、生活所必要的言语能力的掌握程度。

02 日本语考试的构成

本考试由测试理解能力的读解、听解、听读解，和测试产出能力的记述（作文）4部分组成。

03 读解、听解、听读解测试的能力和题型

读解的主要出题方式为文章、或是带图表等视觉情报的文章，相当于我们的阅读文。听解相当于听力，没有任何提示文的听力。听读解也是听力，但是会提供图表或文字等视觉情报。

1）考试所测试的能力

①直接的理解能力

•是否能正确理解各个文章和言语之间所表现的内容？

•是否能恰如其分的抓住文章、会话全体的主题、主旨？

②关系的理解能力

•是否能找出并区分开文章、会话里重要的信息和不那么重要的信息？

•是否能理解文章、会话所包含的信息是什么样的关系？

•是否能比较、对照用不同形式（文字、图表等）表现出来的信息？

③信息的活用能力

•是否能正确的理解并得出文章、会话的结果或归结？

•是否能将文章、会话所提示出来的具体事例一般化？

•是否能将文章、会话所提示出来的一般论结合到具体事例？

2）出题种类

•说明文

•评论文（读解）

•实用性（与在大学等学习生活相关）文章（读解）

•讲义、演讲（听解、听读解）

•与演习或是调查活动相关的报告、答疑或是交换意见（听解、听读解）

•涉及学习或是生活上的指导、劝诫（听解、听读解）

•实务性、实用性的会话等（听解、听读解）

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04 作文（记述）所测试的能力和题型

1）考试所测试的能力

•是否能正确理解所给的课题内容、并提出合适的主张及结论？

•是否能提出支撑主张及结论的恰当且有效的根据或实例等的？

•是否能不仅仅从单个视点出发，而是从多角度去引导出主张及结论？

•是否能让整篇文章保持平衡？

•是否能使用适合于高等教育的文章的构文、语言、表现等的？

2）所出课题

（第1回日本留学考试日本语）

•针对提出的一个或是多个想法，阐述自己的意见

•说明某问题现状、将来的预想，并提出解决方法等

END