坚守

放飞神兽时，天寒地冻；学生归来时，花谢春深。最长寒假，终于在万千人的期待中划上了句点。沉寂的校园迎回了第一批师徒，朗朗书声，匆忙身影，校园的主旋律张弛有度，有序进行。复学来的每一天，我都被一些事情感动着，那一幅幅画卷在我眼前铺展开来…

杨树下的风景

东操场的一排杨树是外中人最向往的地方，夏送阴凉，冬有暖阳，或三五成群，或独自静坐，那儿都是最好的去处。而此刻，它又多了几项功能——领导值班大本营，邻时会议室，教研集中地。当早上起床的音乐响起，当晚自习结束的提示音开始，当白天你站在楼道晀望，闯入眼帘的，是杨树下或站或坐的值班领导。嘀嗒嘀嗒，手机响了，“各位班主任，杨树下开会了。”东楼的，西楼的，九年级楼的，一个个班主任匆匆忙忙来到杨树下，或用纸或用手机，会议内容一一记下。你站在我对面，我却只能看到你的双眼。疫情期间，尽量少开见面会，来吧，教研组的研讨微信语音进行。你一句，我一言，可总觉讨论的不充分，有人提议，杨树下集合。于是，小组成员在杨树下围成一个圆。“一米五的间隔，注意喽”，“学生在家学习效果不理想”“咱们应该把基础知识再过一遍”，“明天的试卷Xx讲”，“那个短语到底在这什么意思”……

团队和战友

我们的团队微信名称是九英family. 大家真的如家人一样，团结友爱，互帮互助。假期至今，在家网课也好，用学校广播也好，从来没有人提自己的困难。有的是：这节课我讲；上周我没讲，这周你安排我；你只管安排；这个我录好了，已放在群里，谁用拿走……上周早读，六班姣在广播室直播试卷讲解，四班兰，三班君主动到六班的三个教室督促检查学生学习情况，并及时反馈听课效果；每次听力，都是姣在电脑上摆弄，近水楼台多干活……累了，休息一会，接着干，病了，还念念不忘学校的学生，躺在病床上的兰，不舒服的娟微信群里问早读背啥？不用管，我去说，邻班的老师不约而同地回复。

我的战壕里的战友除了我和数学老师两层楼跑之外，其余三个需要两个校园跑。但只要有他们的课，你总能看到他们匆忙的身影。一样的内容，或三遍，或六遍，或九遍，从A班到C班，从九一到九四，从东楼到九年级楼，来回奔波，从不言累，还调侃权当锻炼身体了。

这就是我们的团队，我们的战友。心中有爱，眼中有学生，多的是责任与担当。

我的学生们

C班的讲台上，媛媛正在讲数学题。如果不是知道她是学生，我真会把她当作经验丰富的老师。一会儿画图，一会讲解，不时与学生互动。抛砖引玉，设问引导，那派头，那举止，真是青出于蓝而胜于蓝呀。A班B班的学生小老师都在有板有眼的进行着，其他学生听的津津有味，不停地做着回应。

该吃午饭了，去取饭的走读生荣跃跑到我跟前，我以为他有什么事，正准备问，他先开了口，老师，"你咋吃饭？"  "我值班，学校给我们送的有饭，和你们一样"."那我帮你把饭捎上来。"从此，只要我值班，他主动把我的饭带回……

疫情肆虐，我们都为生在华夏而感到幸福与自豪。工作在外中的我，每一天都被身边的人与事感动着，激励着！愿疫情早日结束，还世界一个美好；愿我们的工作，生活恢复正常；愿祖国更强大，外中更辉煌!