时间管理学习笔记11:时间管理工具那么多,3个原则选用真利器

2019-06-04  本文已影响0人  马有才2008
时间管理学习笔记11:时间管理工具那么多,3个原则选用真利器

01  回归常识,梳理时间管理的工作流程

首先,认识自己:时间都去哪儿了?

其次,打造内功,番茄工作法,刻意练习。这个方法其不错,我儿子把他用在学习上。

再次,多任务管理:该有一个私人助理。

最后,建立一个强大的自我,找到人生答案。

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02 工具论

要善用利器,放大人的能力,克服生物和物理极限。

工具的突破,也是思维方式的飞跃。

在术和器的层面克制,只关心核心的几个功能。

在道和法的层面极致,在实践、思考强度和解决问题上极致。

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03  掌握核心操作

20%的核心操作带来80%的效果。一定要掌握解决问题流程的关键操作。

04  Leaning by doing

也干也学,学以致用,用以致学。

按照流程实际解决具体问题。

我在想,不管是工作中还是生活中,想要提高效率,就不能事无巨细,自己一个人忙。学会把不重要的事,教会别人,放手给别人做,才是明智的。

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就在刚刚,我想把家务活,也列个工作流程,让每个家庭成员都参与进来,分工合作,使每个人都有责任感,同时促进感情交流。

无论做什么,合理的流程真得很重要。昨天,阳同学放学回家,第一件事要看老师发的关于爱护眼晴的视频,当场就被我否定了。

学习的流程应该是先写作业,脑力好的时间留给巩固复习功课,至于其他事情,比如做安全教育平台,体育锻炼,可放在学习累了休息的间隙做。

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好的流程能提高率效,做到事半功倍,我们都要善用利器,管理好自己的时间。

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