修身美善八德——父母讲给孩子的品德启蒙课（十一）

礼，礼节、礼遇、礼让

礼之道理

• 礼源自祭祀仪式，是用以表达人们尊敬自然、尊敬祖先、尊敬他人的行为。
• 礼的本质，是由发自内心的谦恭所表现出的行为，比如源于忠诚、孝顺、仁善、敬仰，而非流于形式做表面功夫，也不是遵循了礼节规范就叫礼，表面行礼而内心不尊，称不上礼。
• 礼的精髓，就是不与人相争，敬人则自敬。
• 礼节是行礼的规矩，本质是“礼以节人”，就是让人根据自己的社会地位，做有节制的行为，不要什么事都以自己为中心，不顾他人的感受，更不能妄想在社会中有毫无限制的绝对自由，人类社会是一个共处的群体，只能保有相对自由。
• 礼节是随着社会发展而不断变化的，旧的礼节不一定适合新的社会形态，所以不要照搬沿用旧时的礼节，但礼节与礼的本质是不变的。
• 礼使人类社会和谐、凝聚，这样才能带来发展和进步，没有礼的社会是野蛮的，与兽群相仿。

礼之名言

• 不学诗，无以言。不学礼，无以立。礼之体，敬为主。礼之用，和为贵。
  注解：不学诗，就没法讲出华丽的辞藻。不学礼，就没法在社会中立足。礼的本质，是尊敬。礼的目的，是和谐。
• 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则自修，心尚礼则自泰。
  注解：国家遵礼，则国运昌盛；家族遵礼，则家族兴旺；行为遵礼，则修身自律；内心遵礼，则泰然自若。
• 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
  注解：无论观看、聆听、讲话、碰触，只要不符合礼数，就都不该做。
• 敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
  注解：尊敬别人的人，会获得别人的尊敬；爱护别人的人，会获得别人的爱护。
• 周公吐哺，天下归心。
  注解：周公在招贤时，每次吃饭都会被多次打断，只为恭迎登门的人才，这种真诚求贤的精神，让世间英才都向往。
• 将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
  注解：做将军不可傲慢，傲慢就变得无礼，无礼就会疏远下属，甚至遭到背叛。
• 克已复礼，天下归仁焉。
  注解：每个人如果都能克制自己的心性，追寻礼的本质，那么天下都将充满仁善和谐。