中原焦点团队网络初14 坚持分享第1000天

我们的社会里充满了许多不同的声音，叙事取向很强调这些声音对我们的影响，所以我们需要识别哪些声音是支持偏好故事发展的，哪些声音是和问题故事合作的，这样，我们才有机会从问题故事里抽身，走向自己偏好的故事情节。

叙事取向助人者会陪伴孩子去敏察这些声音，分辨出哪些声音会抵消孩子的力量，那些声音是支持孩子的、珍贵的。当我们邀请孩子站在主人的位置，重新考量要邀请那些声音进到自己的生命里，要排除那些声音以减少不恰当的影响，让孩子连接上有意义与重要的观众，即把周围的人事物重新会员化。