6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三

花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三

晚饭后的写作课

6点半开放，7点饭后稍以伸腰，饭桌变课桌，发写作纸，用古老的文字编写出今天的故事。7点10分开始，7点45分李泽恩第一个写完，8点零5分全部写完。

6个孩子故事编写4页，31个孩子故事编写3页，有7个孩子故事编写满2页，有4个孩子故事里编写了诗歌。

6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三 6月11日花蜗牛教室太行明珠万仙山郭亮村的故事之三