【易效能亲子班】月度检视20170726-20170825

#基本情况#

孩子姓名：王紫涵
年龄：7岁
小组：第3组

#第一阶段30天目标及完成情况#

1、家长目标：减重5斤完成情况：已完成。2、孩子目标：每天主动做作业完成情况：逐渐转好，暑假外出及活动较多，没有达成完全主动做作业，较践行初期改善很多。

#30天打卡的情况总结#

打卡28／30，除一天孩子全天在路上外全部打卡+公司有事。过程中有过不想打卡或很难发现孩子闪光点、父母检视无思路的状况。这个时候我会告诉自己，如果妈妈不能坚持，要怎样要求孩子呢？言传是个p，身教才是真理。哪怕是想到一点点，也记录下来，放下期待，过了困难期，孩子的闪光点哪怕是在夏令营只有老师发来的视频也能发掘，自己的被动检视也变成习惯性检视。

#授勋情况总结#

假期践行不规律，外出多，没有进行授勋。妈妈认为授勋是件庄重和非坚持不授勋的重要仪式，顾将授勋安排在第二个30天践行。

#空间管理情况总结#

学习区整理两次，清除与学习无关的所有物品，文具分类存放。女儿主动将学前班的用具和物品整理好，送给了即将上学前班的好朋友。断舍离玩具两次，已经不能再次利用的、过了适应年龄的玩具按套装到整理带里，整套的送弟弟妹妹，非整套的舍掉。绘画整理一次：将散落存放的绘画、涂鸦作品放入资料册。

#其他好习惯#

1、在夏令营前两天，孩子开始主动整理床铺和叠衣服，告诉爸爸妈妈她是怎么做的，衣服要固定放在一个地方。并坚持在夏令营每天做。2、在写作业前示范一次番茄钟的使用方法，按照作业的不同科目设定番茄钟时间，现在可以上午做六个番茄钟。累计本月47个。

#父母教练总结#

1、本月我以每周为单位进行了不同的规划，例如跟姥姥姥爷回老家的一周写作业无强制要求，靠自觉。2、跟妈妈一起上班的一周，通过一天全天在办公室的观察，发现在办公室孩子上午写作业，下午跟妈妈去办公室，妈妈工作，孩子玩儿乐高。3、孩子的成长只有一次，妈妈工作很多，正在进行工作的断舍离。4、爱非坚持：习惯要长期的坚持，而非一个月、半年之功就可以达到自动自发。爱孩子，要孩子做到的事，要逐一落实监督，再忙也要坚持。

附：本月完成的青蛙

暑假作业：暑假作业本（数学+语文）、单词抄写、数学日记1篇完成公文作业：语文12次+英语30次qivip kid：16节*25分钟铁人博物馆参观+1中国美术馆参观+1夏令营-小主持人与魔方（7天封闭）王芳老师脱口秀全部听完手工制作：拼豆，旋转木马，2.5小时整理学习桌面2次起床主动整理床铺、叠睡衣7／30