成长 | 我追问的自我教育

自我教育 自我探索

我信的东西中有一个就是“学习的力量”。IN LEARNING WE TRUST  学习是一种信仰

人要不断成长，需要接受教育和自我教育。

我上初中后开始住校，非常想念我家里的爸妈和弟弟。也开始关注我上小学的弟弟的学业和他的成长，后来和妈妈沟通后开始用鼓励的办法激励他成为自信和挑战进步的人（他是淘气的孩子，经常被老师和社区里的大人批评），一年后效果非常好。他开始变得非常自信和爱挑战奥数和给别人讲他知道的中华上下五千年的故事。成绩也从垫底末尾到名列前茅（最重要的是他的笑都开始更阳光了）。

至此，我更加关注“教育”的奇妙性。

鼓励激发自信教育

我很关注“大教育”，如果学校教育是我主要的时间，我会把课后的修炼当做补丁，如果毕业了工作、生活是我的主修炼场，那么课业上、专业上的钻研就是补丁。后来成为一位教育工作者，做过教师、教育机构发起者、教育机构服务者、创新教育的倡导者……一路我在参与教育和进行自我教育的过程。

关于自我教育，我会把周边的资源当做学习资料，一切人当做学习的可能对象，一些世间法和变化作为修行的课程。如何作为一个自己满意，让人感觉舒服的人，是我始终的追求。

什么是好的教育？

尼采看来，至少对于人文学科的学生来说，哲学的悟性，正确的艺术感觉，古典人文的修养是共同努力要求。而王阳明的心学四句其实也是从人的生理发展、精神发展、善的智慧、爱人的有为法上进行了修炼的阐释。大概背后追求的都有些类似。不管是外国的绅士精神，中华的君子之风，里面都有一股自洽的内在逻辑，和社会有益的追寻，与世界、自然和谐并存的向往。

做一个受教育的让自己和他人舒服的人，我个人的看法是：

自洽的内心，敏慧的逻辑；有根基和归属感的灵魂，被滋养着的自我生命力；有社会参与性，促进资源优化的创变者；可以跟上时代发展的活力和生活情趣。

自我教育纬度

所以那么多年的折腾都是在四个维度上去满足自己的学习需求。

自洽的内心，敏慧的逻辑：内在自洽和谐的心与灵

很多烦恼和忧愁来自自己内心和外界的矛盾，所以静时修心很重要。修心很多方式，我会选择静思、阅读、旅行放空。难受了阅读，迷茫了阅读，书籍里多圣贤；或者出去走走倾听大自然的声音，自然万物是万世万代的智者。灵魂的爱还需要环境的滋养，所以选择一个较为有爱的社区居住也是也很重要，我们生活在社群中也需要反哺社会，人人都往社区里面丢一点点“善”和“爱”，才能让社群的养分足够充足，反过来滋养自己和其他居民。自洽和谐的心与灵，我认为是“舒适”、“平和”的根本。在焦躁的世界中，找到自己、看到自己、爱自己。

有根基的中华精神和审美：有根基和归属感的灵魂，被滋养着的自我生命力非常重要

有时候我们的自我放逐是因为遗忘自我的“珍贵”性。从生物上来说，一个卵子和精子的结合是万分的巧合，那么我们祖祖宗宗的结合就是亿万分之一的概率。我们的骨髓中住着《九千九百九十九岁的老奶奶》呢，骨髓中是有很多祖宗的精神，不知道你认识到了没有？！而我们的要找到自己和宗族上的优势传承下去。灵魂需要归属，归属于我们强大的根系。根系发达，才能枝繁叶茂，我们的生命才会茁壮。我喜欢多和老人聊聊天，让自己等到很多岁月的礼物。很多的“遗产”也在生活方式上，经验分享上，也在建筑、文字、绘画、瓷器等等艺术和文学的体现上。我们可以靠近“有故事”的事物来和我们的根对接上。所以靠近“古”“老”，也是一个审美的修养，也是一种和根对话的过程。我们每个人都是大自然和祖祖宗宗的“宝贝”。感恩！

灵魂有根基 枝繁叶茂

有社会参与性，促进资源优化的创变者

我们希望自己是一个有用的人。“知行合一”是古人倡导我们的手脚和智慧统一。马斯洛需求理论中也提到人的最高需求是自我价值的实现，或者是超越自我价值的实现。所以参与社会，促进社会的“好”的发展也是很重要的。完善个人很重要，但是我们每个人都来源于社会，得到过社会的滋养和哺育，所以一定程度上我们也要在这个社会中有些好的反哺才能让能量和精神平衡。那么修炼自己的解决问题的能力也很重要。“走出去，种下一棵苹果树，哪怕明天是世界末日”。感恩我妈妈很小的时候就教会了我“积极”参与生活的方式。她很勤劳，总是不断解决问题和帮助家族和社区发展。她积极的入世的生活态度，影响我对“问题”出现时，不会冷眼旁观。一切世间法，当为了服务我们更好的生存和与世界共处。

可以跟上时代发展的活力和生活情趣

我认为人和社会进程的一致性进步也很重要。所以要保持和社会一起进步的活力，保持生活的情趣，做一个快乐的人，是非常需要的“与时俱进”。外在进步和核心素养其实不矛盾。当个人内心自洽，有智慧，有根基，愿意参与社会的话，和社会的进程就不会脱轨，那么这个过程中就是要加入“乐趣”和“艺术”。我认为情趣、游戏不是浪费时光，而是让有效的精神文化传承的润滑剂。所以，不要放弃做一个让自己快乐的人，不要忘记生活的乐趣。

在这个自我教育的路上，我认为重要的要素，归纳起来就是：有思、有爱、有为、有趣。很荣幸，有爱、有思、有为，在我现在工作的团队里也不断被强调着，得到更多人的认可。

教育是个很大的话题，自我教育是一辈子的修行……

且行且反思，也感恩每一位结伴同行人！

每个人都是一个宝贝