陪读妈妈变形记（十五）

             

一切都出发于爱

在这件事情的耽溺中最终走出来，我要感恩好闺蜜娜娜。

娜娜最初是我的学生家长，她带着孩子去书店上了一节作文试听课，便放心地把孩子交给了我。

后来，在娜娜的引荐下，我去上了一位心理学老师的地面课。就这样，我们成了同学，也成了无话不谈的好闺蜜。

那天晚上，跟她谈起小我的把戏，她认真陪我分析了事情的整个经过。出发于爱的老母亲，与渴望得到更多关爱的大宝，生生把这种爱与被爱，上演成了一出小我之战。

我决定找大宝好好谈谈。

说来也巧，当内心戏没有那么足的时候，只是站在事情的层面去看事情，与大宝的沟通，就顺畅了许多。

还是隔着一根电话线，当我心平气和像朋友般跟她聊起那天晚上的冲突时，她也如实回答。

“你为什么出门的时候不关门呢？”

“一关门，就有响声。”

（原来如此，我还以为她故意不关门是为了气我……）

“深更半夜出门不关门，万一遇到坏人进来，把你最亲的三个人怎么样了，你现在可是一个人存活于这个世间……不感到后怕吗？”关于安全隐患，我把能想到的最严重的后果讲给她听，不是恐吓，而是给这熊娃上一个一句话安全教育课，也不至于今后她再鲁莽行事，不计后果。

“哦。”熊娃应了一声，表示知道了。

再后来，我问她：“你每次生气的时候开关空调，开水龙头，其实也不是故意的对吗？你是想发泄发泄情绪，又不知道该如何发泄，就控制不了自己乱发泄一通，是吗？”

“嗯，是的。”像是说中了她的心思，这娃连连称是。

后来，大宝跟我聊了她的状态，问自己是不是得了狂躁症，为什么那么容易起情绪。我也与她分析了青春期孩子的情绪特征，并分享了处理情绪的几种小妙招。

一场风波就这样平息了。

几天后，疫情结束，孩子们欢天喜地又可以走读啦。接她回家的那天晚上，我说：“来吧，为我们那天的不愉快做一个了结。妈妈表达方式不对，我已经跟你道歉了。你也有不对的地方，妈妈也想要你一个道歉。道歉的方式有很多，你也可以抱抱我呀。”

“哈哈……”当我张开双臂的时候，大宝笑着抱着我拍了拍。

我知道，青春期孩子的情绪不稳定。这熊娃以后也许还会有各种各样的情绪出来，但我相信，爱，能融化一切的不愉快。

无论外在呈现出什么样的状况，我都始终坚信，外在的呈现，都是我们内在的反射，我只需要好好拥抱自己，好好与自己和解，一切，都会好好的。

是的，与自己的关系好了，所有的关系，都会越来越好。