孩子的世界里多了成年化的介入，感觉有点拥挤

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刚知道，小学生有一种作业，是需要从手机抄到作业本上再完成的。

老师把作业发到班级群里，学生再把作业题手工挪到作业本上作答。

或者，「作业的搬运工」也可以是父母。

比如我的朋友，她为了节省娃儿的作业时间，选择了这种方式。

她的女儿说：

“妈妈，能不能写得像孩子一点，老师会发现的。”

老师在班级群里把改好的作业，以图片的形式“报告”出来。

一个学生的爸爸号指出了其中一份作业里，老师改错了一道题。

题目：7+9□7+10，比大小。并且，要在题目下方标明两边运算后的结果。

那份作业的作答，左边的加法算错了答案，因此判断大小也错了。

不过，老师也是人，可能一时看走眼了而已。

没多久，这名学生的妈妈号上线解释，是孩子正在用爸爸的手机抄着数学作业，乱发的，表示打扰到各位很抱歉。

另一位学生家长就说她，这样让老师很不好意思。

于是，我们的朋友群内就开始了一轮，关于对人际关系是否有必要过于敏感的话题讨论。

反应迟钝的我，还停留在作业为何不是在学校里布置，而要在微信群里布置呢？

这么说来，我们小学时候那种专门用来记录作业，且每天要给父母签名的小本本，已经被时代淘汰了吗？

上小学的时候，打印机还是稀罕物品。

老师给我们出练习卷、考试卷，需要用一支像针一样的笔，在一张看上去很“油”的纸上把题目写上去，再用一个滚刷一张一张印出来。

现在打印很普遍了，作业的试卷却得由父母来打印。

有的朋友因此在家里配备了打印机，有的朋友感叹幸好楼下就是打印店。

作业，渐渐地从老师布置给学生，学生完成后上交给老师的模式。变成了老师告告诉家长、家长与学生“共同”完成。

想到一个不大恰当的比喻，但个人旁观的感觉是：这段关系里多了一个角色，有点儿拥挤。

有的网友吐槽，小时候要做作业，父母都能做甩手掌柜，怎么轮到自己做父母了，还要做作业呢？

虽未成父母，但在下也有同款疑问。

老说让孩子少玩手机，可完成作业的基本条件又离不开手机。

假如我是小孩，以我小时候偷看电视的那股劲儿，在父母觉察不到的时候，大概率会开小差……

我是反面教材，不提倡。

不过，也不能忽视孩子本就爱玩的天性。

别说小孩了，成年人也是如此，不少管不住开小差的自然反应的呀。

至于对人情世故的敏感，在成年人的世界里，或许对很多人来说，已是一项下意识的社交反应。

因为人情世故在一定程度上，能让人有人缘，易结人脉，更能“混的开”。

在我看来，这没有对错，只是在讨论中我再次感觉到“有点儿拥挤”。

明明是孩子为主角的世界，却处处充斥着成年人过多的干涉，主角光环都暗淡了的感觉。

当然，我的意思并非是成年人不该监管孩子。

只是觉得，有些情况下成年人的手伸得，略显过长了。

本可以让孩子尽情发挥，或者适当跌倒的，却把这些空间和机会压缩和剥夺了。

美其名曰，都是为了你好。

貌似有点跑偏了。

总而言之，个人只是对孩子的世界“职场化”不喜。

什么群通知你的lead（父母）、群公示KPI（成绩）、群公告职工情况（批评和表扬）等等。

以上的“职场模式”能孩子的世界远一点，老师无需家长分担工作，家长也不全靠老师教育孩子，各司其职，自己的事情自己做。

个人愚见，如此的教育模式感觉和谐很多。