正面管教~21天鼓励打卡～Day8

今天上午在班级群里问了一下期中考试的成绩，班主任说让耐心等两天，结果过不了二十分钟，数学老师就把成绩公布出来了，满分的一排，有十几个，我扫描了三遍，没找到自家孩子，九十分以上的两排，二十几个，我来回扫描了五遍，还是没找到自家孩子。以下，就是我在得知成绩以后的一个小时之内一个着急的老母亲的内心独白。。。

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我能说，还没回到家，我就已经快压抑不住内心的焦虑了吗？预料到她会粗心，但照平时的练习和作业来看，应该都会做，再粗心也不至于连九十分都考不到呀？？？还没拿到试卷，心理没底，到底考了几分？八十多分？七十多分？六十多分？......反复给自己做心理建设，我是一个和善而坚定的妈妈，我是一个和善而坚定的妈妈，我是一个和善而坚定的妈妈......然而木有用，我还是想知道我闺女到底为什么考的这么差，这可是学生生涯当中的第一个正经考试呀？！我真的需要去自己的冷静太空待一会了。

我答应过她，她作业写错了我不会批评，她考试考得不好我也不会批评，但我不允许她学习态度不端正。好吧，我不能食言，还好这是提前知道的成绩，我也开始反思自己，平时辅导作业的时候，是不是可以再用点心？总觉得托管班里写完了，回家检查一下没错就万事大吉了，但其实可能她托管班里孩子太多老师有时候忙不过来，她只是知道了答案，并没学会方法。回来录视频的作业，也是每次录完就ok了，没有细心纠正不准确的发音。英语指读老师明明让听音指读五遍的，觉得孩子自己读一遍就会了，就没有再去要求她按照要求读完五遍了。还有就是基本没有养成预习的习惯。。。。。。现在想想，考的不好，我也有很大的责任。不能去苛责一个孩子尤其是一个一年级的孩子做到那么完美，但是我们大人是可以帮助他们做的更好的，在这一点上，我的确疏忽了！！！另外，还有一个东方不亮西方亮的消息，我们的语文考的还算正常发挥，没到A星，但是到了A，一颗受伤的老母亲的心得到了一丝丝安慰，并且赶紧掐灭内心深处我孩子可能偏科的小火苗！可能自始至终，都是我自己内心在唱独角戏，孩子对考六十分还是九十分没有多大概念，就算这样，那也挺好，说明我们的心态还好，得失心不重，以后可以慢慢纠正。

我是一切的根源，身教重于言传，鼓励前行的路上，任重而道远。不管怎样，我们都要陪伴孩子走下去，毕竟，这是亲生的不是吗？调整心态，不必太过强求，用心教育，陪伴成长，自己的孩子都是最好的。

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真是一个内心戏相当丰富的老母亲！

那么，接下来，反转的剧情来了！！！

中午的时候，我给数学老师发私信，想确认一下试卷是不是会发给孩子，说我们这次考的不理想，看看试卷好回来研究一下哪里需要注意和改进。然后老师说试卷在数学课上已经发给孩子了，还夸了夸我对孩子上心抓得紧。当时内心在想：都考成这样了，我能不抓点紧吗？然后继续问老师，孩子上课表现怎么样，老师说：她很乖的，听课认真，作业质量完成较高，考了96+5还行啊，把错的题多练几道同类型的题，掌握了就好。这是老师的原话，啥？96+5？？？不是连90分都没到吗？我可真的是来回看了好多遍呀，生怕把我们的名字落下了。老师说拍照的时候把她的试卷落下了。这...这...这可真是个美丽的错误！

这几天一直在鼓励打卡，其实真正规范的鼓励没做到过几次，当真正的考验来临的时候，可能冲动的情绪会占上风，所以，要践行鼓励，先要做好情绪管理，这一点，我真的是羞愧的无地自容！就一个小小的考试，我就能有这么多的胡思乱想。。。但是（凡事就怕但是），但是，能认识到自己的不足，就会有改正的机会不是吗？正面管教的路上，我们一起努力，让鼓励的语言变成我们亲子关系和家庭关系更加融洽的润滑剂，未来可期！！！

今天下班回到家，我先要给我孩子一个大大的拥抱，然后告诉她：你的努力妈妈都能感觉到，老师说你上课很认真，也很乖，老师很喜欢认真听讲的孩子，妈妈更喜欢你认真的样子！！！么么哒(* ￣3)(ε￣ *)

正面管教~21天鼓励打卡～Day8