凡事要赶个“早”字

        接到录课通知时，就感到时间万分紧张，想到尽早录出来，好整理上报。周一准备录课时才发现录播教室不能用，找老师帮忙看了好半天也没能解决，一个摄像头不能正常工作。另一个录播教室就更不靠谱了，连电都没有。这可咋整呢，难题就从天而降了，打听到请人录制的话得非常高的费用，这也不合适。

        最后领导提议到别的学校录制，因为大家都在这一天录制，很多学校都排不开，有的也只能给录一节，各种艰难险阻迎面扑来，联系了几所学校也没能痛快地解决，内心里徬徨不已，好在最终有个学校答应给安排三节课的录制。其实我知道这也是很难为他们了，但是没办法我们只能去麻烦他们，并且对我们的老师也是一种巨大的挑战，要换个环境要借班上课，尤其是语文课，一篇古文，这个难度如果学生没有深入的预习，这篇课文将无法进行的。怀着忐忑的心情老师们还是一边准备一边寄希望于我们都设备能好。当然我也不甘心就这么一直坏着。

        上午突然听说又来修电的工人，迫不及待找来修理电路，即将放学的一刻电通了，我脚上踩着风火轮一样，火速冲进录播室，查看是否能正常使用，心脏跳到了嗓子眼上，如果眼前一亮，我该多么激动，多么兴奋。在漫长的等待开机的过程中，我设想着成功时的喜悦，终于，天不负我设备只是电的问题，一小子就能用了，我一边忙着给录课老师打电话下通知，一遍忙着再次确认设备的性能，老师们听到这一消息更是欢呼雀跃起来，心一下子踏实起来，像是吃了定心丸一样。

        录课紧锣密鼓的进行着，但是过程去没有多么顺利，差错百出，不是因为设备，而是因为录课老师，时间上的问题，环节上的问题。各种不完美的事件发生，所以要一遍遍都修改和重录，最终导致放学时间也没有完成，整整一下午连同午读的时间都耗尽去了，依然没有圆满的完成任务。回想起来若是去了别的学校岂不是更加糟糕呢？

        课总归是录完了，视频和材料的上传环节又出了问题，有的同事传不上，更甚者家里没有电脑，时间截止晚上十二点，我想我再怎么努力都无法解决了，自作聪明的看一了下大概有一半多的学校都没有上传，抱有侥幸心理睡了，时间一定会给宽限一些的。

        第二天一大早就联系别的学校和教研室的领导，领导回复要十点之前完成上传，这时又松了一口气，协助一名老教师把材料完善上传完成，这次录课算做了了解。

        回顾这次录课过程，真可谓步步惊心啊，每一步里边的不可控因素都很多，我们不可能完全避免，或者完全预见，因此每一个环节上都会出现差错或者耽误时间，这就足够启发我们，凡事要赶个“早”字，把事情尽量往前安排，这样即便是有不可预见都差错也能来得及弥补和完善，年轻人莫要偷懒，莫要拖拉，要做到时时早，事事早。