你有这三种阅读吗

“本周新学期课程开始。阅读，思考，表达。关注与我们每个人息息相关的人与事，从小对快餐式的阅读无脑式的阅读被动灌输的阅读保持警惕。”开学伊始，读到了金老师发的朋友圈，我觉得很有意思。

金老师列举了三种阅读——“快餐式的阅读、无脑式的阅读、被动灌输的阅读”，这样的阅读我有吗？我先解释一下，快餐式的阅读，只是追求快感，获取表层的信息，这样的阅读往往是一次性的，也是无脑的，被动灌输的。那么，语文老师或者作为一名学习者要追求怎样的阅读呢？主动的阅读，有目的的主题阅读，专题性的阅读，而且是一种研究性的阅读。阅读和写作一样，不是一次性的行为，是连续性的行为，所以教学设计也需要一种单元性的设计。