爱之歌
本文是原创首发，文责自负
参加馨主题写作第十三期：信任
在小慧家书房的书柜里，有三个不同形状的奖杯，还有一个教师世家奖牌和一个市五一劳动奖章，以及一大摞子的红色奖状，这是小慧多年工作中获得的荣誉，在这每一份荣誉的背后，都有着她作为特教老师与学生之间爱的故事，在每个故事里，都凝聚了各级领导、学生家长和孩子们对她的信任……
还记得那是许多年前的一个清晨，小慧刚走进教室，就被一群人围住。
“老师，我把孩子交给您了。我39岁才生的她，刚出生那会，大家都喜欢。可是，谁知道，她竟然是个不会说话的……”这是那个看起来像六十岁的农村妇女，说话口音不像当地人的家长说的。她是那个长得很漂亮女孩的母亲，听说她是家里用钱买来的给人做继妻的外地媳妇。
“老师，我家这个孩子特调皮，你狠点管。”这是那个长着有点儿像猩猩的男孩的母亲，用她们的方言说的，听说他们一家是蒙族人。
“王慧，我家丫头交给你了，她爱哭，你看着点儿。”这是那个长相清秀大女孩的父亲。他看着有点憨憨的，穿着又脏又破，头发上沾着草叶，一个不太懂礼貌的实在糙汉子。
“老师，我家孩子有洁癖，麻烦您多照顾点……”这是那个长得干净清秀男孩的母亲。她看起来很漂亮，也很有礼貌，但口音也不像当地人，语速有点儿慢，看着像很有耐心的人。
“老师，我家小伊有点儿小，劳您费心了。”这是那个六岁小女孩的母亲，那个瘦瘦小小的女孩正紧紧拉着她的手。
“老师，我是这孩子的叔叔，他父母都是聋哑人，母亲还是智障。妹妹是脑瘫，家里没人管他，只有我来接送他。我在乡里工作，有时有事来不了了，就得麻烦您了！”
小慧看着这乱哄哄的场面，这南腔北调的家长，她的头有点儿大了。这都是些什么孩子呀！这都是怎样的家长呢！这一刻，她的心真是拔凉拔凉的。
可当她站在讲台上，面对着那十一双渴求知识，眼神亮亮地看着她的孩子们，面对着这十一位满怀期望又忐忑不安泣泪涟涟的家长时，她的脑海里浮现了老校长昨天对她的切切叮咛：“小慧老师，你是一名有爱心的优秀老师，我把咱校的新一年交给你，希望你能带好这个班。”她的心弦被轻轻地拨动，一颗肩负责任的种子悄悄地在她的心里发芽。她对自己说：“这些孩子需要我，这些家庭需要我，我一定要让他们自强自立，不输给同龄的正常孩子们，一定要让他们健康、快乐、多元的成长，将来能成人成材。”
带着这份责任与信念，她成了这个班级的班主任，而且一拿就是十年。她做班主任的那一年，刚满24岁，是一位一岁孩子的母亲。
当了班主任后，她做的第一件事就是给孩子们大扫除。因为这些孩子一个个像个黑铁蛋，真是太脏了。
她从食堂打来热水，给孩子们每人发一个盆，又加好水，然后教他们把手放在盆里泡一会儿，再拿着澡巾搓洗。几个年龄大点的学生还行，会模仿，能自理。几个小一龄学生比较贪玩，手一放水里就开始拍水玩，手上的黑尘没洗掉不说，还弄得哪哪都是水。小慧假装用严厉的眼神看着他们，他们吓得低下头不敢看她。她又用手语告诉他们：以后不可以这样，水落地上会把教室的地板泡坏的。孩子们看她没生气，乖巧的点点头，开始认真的清洗。
给孩子们洗干净后，她又把事先从家里带来的爱人衣服和从同事那求助来的大人孩子衣服给他们换上，孩子们不再是又黑又脏的小野人了，一个个看着整齐干净。
与孩子们相处两三天后，小慧已成了班里的孩子王。孩子们每天像小鸟一样围着她。跟她一起打扫卫生，布置教室。
开学的第四天，小慧经历了她做班主任老师后第一件惊心动魄的事。那一天，她刚到学校，晚班老师急匆匆地对她说：“小慧老师，你赶紧去宿舍，你班那个小丫头在哭，不吃早饭。”
她听说后很着急，赶紧一路小跑地赶去宿舍，只见班级里最小的女生小伊正趴在床上哭，旁边是班里的大女孩小艳在哄，窗台上是小伊没动过的早餐。她把小伊轻轻地扶起来，靠在自己的身上，问她哪里不舒服？小伊边抽噎着边说：“肚子疼，拉不下大便。”
她一听，就明白了可能是孩子小刚来学校有点上火，就便秘了。她对小伊说：“小伊乖，不哭了。老师帮你想办法，一会儿就没事了。”说完，给小伊轻轻地揉起了腹部，又让小艳去给小伊打点热水喝，她去给小伊买药。
因为怕孩子难受，这一路小慧老师都是跑着去的。她先去市场买了几根香蕉、一罐蜂蜜，又去药店买了开塞露，赶紧回学校。
到校后，她先给小伊冲了一杯蜂蜜水，又喂小伊吃了两根香蕉。可是，半个小时过去了，孩子还是便不出来。没办法，她只好给孩子用开塞露了。她把小伊抱到卫生间内，先安抚好小伊的情绪，让小伊趴在她的腿上，她轻轻地将开塞露推了进去。然后，再用带来的小木筷，一点儿一点帮小伊往外抠。
五分钟，十分钟，十五分钟……终于，在小慧腿抖得受不住的时候，一个个硬硬的小粪球终于滚落了下来。解除痛苦的小伊高兴得搂住小慧的脖子，狠狠地亲了一大口。她不知道，她最爱的小慧老师已经累得腿麻得站不起来。
学生小伊的便秘解决了，小慧老师刚松了一口气，结果小伊由于喝蜂蜜水，吃香蕉，又用了开塞露，中午刚吃完饭就开始腹泻。那个中午，小慧老师几乎都在给小伊洗澡、换内裤、洗裤子了，因为那个中午，小伊腹泻了三次。
林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我觉得，像小慧这样的特校老师，一直是平凡的人在做神圣的事。
在小慧拿这个班的第二年，那个父母都是聋哑人的小明因叔叔出差月假没人来接，小慧就把他带到了自己家里。晚上给他洗澡换内衣的时候，发现他的内衣缝里生满了黑乎乎的胖虱子和白花花的矶子，小慧怕他害羞，没责问他，而是悄悄地打来开水，用开水烫洗一遍，又用锤子沿着衣缝挨排捶一遍，再用洗衣液搓洗干净。当她洗完准备晾晒的时候，小慧发现小明正趴在卫生间的门口偷偷地看着她。那怯怯的眼神很是让人心疼，她摸了摸小明的头，对他说：“老师厉害吧！一下子就把它们都消灭掉了，以后小明就不受它们欺负了。不过要答应老师，一周洗一次澡，三天换一次内衣，好不好？”小明腼腆地点了点头，又伸出了大拇指，弯曲了两下，对她说：“谢谢老师！”
在城里，几乎每一个小朋友的生日都会吃上家人给买的蛋糕。但对于从小生活在贫困农村的这些聋哑孩子，蛋糕于他们，是那么的奢侈，那么的遥远。
一次，小慧老师在批阅学生的日记时，看到学生小艳写的一段话：明天就是我生日了，不知老师会不会记得。班里的小光说城里的小朋友过生日都吃蛋糕吹蜡烛，爸爸从来没给我买过，蛋糕一定很好吃吧？希望有一天我的生日也能吃到蛋糕。
看到她的日记，小慧老师的心酸酸的。她悄悄地到教导处查来班级孩子的生日，按时间顺序做好记录。然后，在小艳生日那天，给她订了一个大蛋糕，还买了一些水果和一支笔，告诉她和孩子们，以后谁过生日，老师都给买一个大蛋糕，大家一起过生日。戴着生日帽的爱哭小艳这次又哭了，她跑到前面，抱住小慧老师，哭了好一会儿。不过，小艳说这是她高兴的泪。
后来，也是这个小女孩在日记上说她很担心家里，每晚都做梦，梦里家的房子上长满了草，一下雨就漏水。小石头堆砌的院墙都倾斜了，眼看就要倒了。小慧看到日记后立刻找到她，告诉她别担心，老师帮你想办法。听说辽西商报有个爱心求助栏目，小慧就帮她在商报投稿求助。她写的求助信发出不久，收到了好多热心人的电话和短信，一位科技院的刘先生亲自到校表示愿意支助小艳和她的家人。这位刘先生不但解决了小艳到毕业的伙食费，还答应找人帮忙一起给她家解决房子问题。后来，刘先生的同学高先生和他的团队给小艳家换了房盖，砌了新院墙。小艳从此以后，安心学习，再没在学校哭过。
在小慧的班级，还有一位漂亮的女生，叫小溪，她是妈妈39岁时生的，上面有个同父异母的哥哥。母亲虽然很爱她，但因为是继母，在花钱上都优先哥哥，她总是家里捡剩的那一个。这样的家庭环境，造成了她敏感、不自信的个性。尤其她还有狐臭这种病，让她在班内一直很孤僻，总是独来独往。为了让她能融入班集体，小慧不知找她谈了多少次。
可在某一天，小慧还是接到了她出走逃学的消息。她在离开前，给小慧留了一封信。她说：“老师，我走了，别找我，我身上臭，同学笑我，我生气。您找我，我自杀。”
看到她留下的信，小慧的心里很不好受，觉得还是自己这个老师对她关心不够，竟然没有发现她的自卑感这么严重，以至于压力如此之大。可是，孩子才六年级，这么小辍学以后怎么办？小慧先给她的妈妈打电话，确认她是否安全到家了，然后与她妈妈一起研究怎么样解决孩子的心理包袱。
她妈妈哭着对我说：“老师，这孩子早就对我说她要做手术，治疗狐臭。可我哪有钱呀，你也知道我家现状，她哥都23了，紧该娶媳妇了，娶不上媳妇都说我这后妈不好，我哪顾得上我闺女呢！”
听了小溪妈妈的话，小慧觉得自己找到了她辍学的症结，那就是要先治好她的病，让她和其他人一样，健康无异味。
于是，她对小溪妈妈说：“小溪妈妈，你好好安慰小溪，多跟着她点，别让她想不开，我来想办法为她筹集手术费，彻底解决她的心理压力。”
与小溪妈妈沟通后，小慧又开启了她的筹钱之旅。她先同校长汇报，在学校募捐。然后，又拿起笔，在辽西商报上向社会求助。
求助信发出不久，小慧陆续收到了热心人的捐款和慰问，全校老师也每人款了一百元，很快的手术费凑齐了。她开始托付身边的人帮忙为她联系做手术的医院。爱心医院副院长听说了这件事，他找到小慧，对她说：“小慧老师，作为老师能为这孩子做到这些，我很感动。接下来交给我，手术我亲自做，一定还给你们一个再无臭味的小女生。”
与医院协商好后，小慧再次拨响了小溪妈妈的电话，让她妈妈带她来学校，准备做手术。就这样，在小慧、学校和医院的三方努力下，困扰小溪多年的狐臭解决了，她从此不再孤僻，渐渐地融入了班集体。把小慧当成了她最亲近的人。在她毕业后，无论是找男朋友，还是遇见啥事，都会第一个找小慧。记得有次她出车祸，她让厂里第一个通知小慧，又是小慧协同她所在的工厂帮小慧解决了车祸纠纷。
这就是特校老师与普校老师的最大不同。普校老师是一时，学生毕业了就不用管了。特校老师是一世，学生毕业后找朋友、成婚、生子、找工作，几乎都要找老师。家长信任老师，孩子依赖老师，而特校的这些老师更是把他们当作自己的孩子，肩负一生的责任。
小慧班有个叫大建的男孩，他虽然也是听力受损，但能说话。毕业后就去工厂上班，年年是工厂里的优秀职工，他一直是小慧的骄傲。可就是这样的一个优秀男孩，却因为婚姻问题，差点走上歧路。
那是他工作后的第三年，有一天，小慧下班回来刚进屋接到大建爸爸的短信，说大建处了一个女朋友，是他单位的同事。女孩是健全人，家里不同意，逼得女孩不再理他，与他分手了。大建很伤心，也很生气，咽不下这口气，要把女孩一家都杀了，他父亲劝说不听，后来连父亲的消息都不回。
小慧听说这消息，心咯噔一下，生怕和大建联系晚了，造成无法弥补的遗憾。于是，她放下背包，顾不上给爱人和孩子做饭，就开始给大建发短信，对他说：“大建，你是老师最喜欢男孩，也是老师最信任最值得骄傲的学生。老师知道，女朋友家人对你的否定伤害了你的自尊心，女孩的无情分手让你彻底灰心。但老师告诉你，她们一家的否定并不代表你不够好，那是她们没福气拥有你这好男孩。听老师的话，不能意气用事，你和他们同归于尽不值得，你还有爱你的父母和妹妹，你还有关心你的老师和同学。她不和咱好了，咱再找个比她好的女孩，让她以后后悔……”
小慧和他絮絮叨叨地说了不少，大建从开始的只回答她一个“嗯”到后来的“我知道了”“老师放心吧”。终于，也开始联系了家里，一场危及两家人的性命与生活的危险终于解除了。
后来，小慧与本校另一位老师给他介绍了一个漂亮的好女孩，他们的婚礼他特别邀请了小慧，他做爸爸的那天，他也是第一个通知了小慧，小慧是第一个抱他儿子的人。
两年前，大建召集了小慧教过的两届毕业生，悄悄地在她家附近的饭店给她办了一次难忘的生日会。
那一天，小慧看到了她所有的学生。他们有的从上海赶回来，有的从北京赶回来，有的在工作，有的在读大学，读研究生，有的已经做了父亲母亲，有的正在处男朋友，一个个都很出色，各有所长。
望着满屋的气球，望着桌前堆积得高高的礼物，望着一大桌子丰盛的菜肴，小慧的眼眶潮湿，她抱住她的每一个学生。她的学生们也向她高兴地举杯，齐说：“祝妈妈生日快乐！”那一刻，感动得小慧泪流满面，什么话都说不出来。
是的，不知从什么时候开始，她的学生管她叫起了老师妈妈，因为他们说小慧最懂他们，小慧最疼他们，她与他们在一起的时间，胜过比他们自己的妈妈还多。
小慧爱她的学生，很爱很爱。用了二十多年的时间，把他们这些被亲朋嫌弃被家人忽视的孩子培养成人。如今，他们有文化有知识，也有才艺，他们的书法绘画经常获奖，他们的剪纸手工被多次摆在展览馆，他们的舞蹈上了市县电视台的春晚，他们的拓画、葫芦烙画、乐高积木拼图、金银树、衍纸画、烘焙西点等受到了各级领导的美赞，他们成了多才多艺、自信阳光、不输于正常人的阳光少年。
天津理工大学的校园，有他们的身影；奥林匹克的残疾歌舞团表演的开场舞上，有她们的俏姿；上海香格里拉大酒店，有他们的美食作品。他们，有的做了软件工程师，有的做了西点面点师，有的做了室内设计师，还有的学了首饰制作专业、镶牙做牙专业，回了母校做了一名特长课的老师，有的做了工厂的班头、工人。
他们找到了自己人生的价值，不再是家庭的负累，不再是社会的包袱，他们正以积极的态度，乐观的精神，精湛的技术，工作在各条战线上，做着自己力所能及的事，为国家的发展贡献着自己的力量。
每到教师节，小慧都会收到来自于他们的祝福信息，那是她这个特教老师最无上的光荣和一生的骄傲。
一灯如豆，四壁清辉。在特校工作的这么多年，小慧深爱特教事业，倾心热爱自己的学生，想学生之所想，急学生之所急，她无憾无悔，问心无愧。她没有辜负老校长对她的信任，没有辜负家长对她的托付，没有辜负孩子们对她的爱戴与尊敬，用一生的坚守，在这个平凡的沃土上谱写着一个特教人的不平凡的爱之歌。
如今，小慧早已不做班主任了，她被上级组织任命为教学负责人。但她依然驰骋在她钟爱的这片热土上的第一线，潜心学习，开拓创新，用自己的研究成果，为更多的残疾孩子找到人生的方向，助他们飞得更高，更远！
（原创文字，谢谢点赞与留评）
