有教养可以离幸福更近

我们经常感慨：学生一届不如一届，不是指他们的智商，而是指他们的教养。

现在的学生远没有我刚工作时的学生有规矩。

那时的学生来到一个陌生学校，内心怯怯的，表现在行为上，规规矩矩，坐有坐相，站有站相。上课不会随便喝水，没有特殊情况，上课不会说去厕所就去了。他们听话，懂事，有礼貌。那时的家长尊重老师，学生对老师也是敬畏的。那时的学生说脏话得少，行动听指挥，按照老师的要求去做。

而现在，学生来到一个陌生的学校，行为表现上没有陌生感，他们不怕想做什么就做什么。

他们不怕老师，不听指挥，老师说的话当耳旁风。老师要求学生上课时站如松坐如钟，他们做不好。老师反复强调上课不能随便喝水，下课喝水。他们是上课说喝水就喝水，毫无顾忌，上课说去厕所就去厕所。老师强调中学生说话要文明，不能说脏话，他们脏话脱口而出，既不脸红也不羞愧。他们跟老师平起平坐，没有什么敬畏之心。

反复要求他们听话，遵守纪律，按照老师的要求去做。例如，午休，自习课，上课。有些同学无所顾忌，根本不管有些学生已经睡午觉了；根本不尊重安安静静写作业的同学；不在意正在用心讲课的老师，上课肆无忌惮，张嘴就来，才不管老师正讲着课呢，常常把老师气得够呛。

作业想写就写，不想写，谁也拿他没办法。地上的纸花，只要不是自己扔的，即使自己座位附近的，也不情愿捡拾。

总之，现在的学生大多自以为是，我行我素，不大懂礼貌和尊重。现在的学生少了规矩和教养，老师又不敢严格要求，更不能惩戒，所以只能眼睁睁瞅着，任其发展。而现在的家长，大多是独生子女，想当年，也是被家长惯坏的一代，他们大多不懂得如何教育孩子。我不敢想这样学生的将来如何。

倘若学生在成人之前，在学校教育和家庭教育的共同努力下，让他们能懂规矩，讲礼貌，懂尊重，有教养，我想不论是学生本人，还是家长，老师都会感到教育的幸福。

如果每一个学生都是一朵花，达到静待花开的前提是，有人已经剪过枝，施过肥，浇过水。一切就绪，方能静待花开！方能有美好的期许和未来！