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教化为本——论语贯通149

2019-06-28  本文已影响2人  璞文1

上面一段讨论的是一些政治治理的技巧与方法。在孔子的理念里面,所谓为政,不是指政治的治理,而是指民风的教化,教化的理念才是真正的为政,是一种文化与风气的培育,所以,这一段推进一层,讲教化。

13•6 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
13•7 子曰:“鲁卫之政,兄弟也。”
13•8 子谓卫公子荆:“善居室。始有,曰:‘苟合矣’。少有,曰:‘苟完矣。’富有,曰:‘苟美矣。’”

13•9 子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”
13•10 子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”
13•11 子曰:“善人为邦百年,亦可以胜残去杀矣。诚哉是言也!”
13•12 子曰:“如有王者,必世而后仁。”
13•13 子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”
13•14 冉子退朝。子曰:“何晏也?”对曰:“有政。”子曰:“其事也?如有政,虽不吾以,吾其与闻之。”

13•6正人先正已,修身才能齐家,这是一种教化的影响;

13•7鲁与卫二个国家,传承的文化精神是一样的,这才是这二个国家的政治精神的根本;

13•8修养自己,修身是政治根本,要点在不贪;

13•9仓禀实而知礼节,先富民,再教化;

13•10、13•11、13•12要三年的时间,才能让一个国家的风气慢慢走上正道;要三十年时间的培育,才会实现真正的仁政;要百年,民风则归于自然,纯朴自化。

13•13反复强调,修身才能齐家,正人必先正已,一切从提升自己修养开始;

13•14反面案例点评,季子越礼,已经不正了,他做的事情不能称这政治的事情了。

可以看出,这一大段的几个章节,都以教化为政治的原则来进行阐述。

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