计算机科学与技术教与学计算机安全学

ComSec讲义0:《计算机安全学》导学

2017-08-15  本文已影响140人  Bintou老师

《计算机安全学》是大学本科三年级选修课。本文是2017年秋《计算机安全学》课程的指南,2015级网络工程专业适用。

ComSec

教材

密码编码学与网络安全:原理与实践(第七版),W. Stallings,电子工业出版社,2017年 (简记为CANSv7)

优点

缺点

学时、课程安排

教学思路

教学内容(四个模块)

注:因为网络工程选修课包括《网络安全》,所以在学时不充足的前提下,本课程忽略了相关内容。

学习基础

补充内容(不在课堂讲授)

人生道理

在教务处的教学系统中依然保留着多年前某同学给我的评价:老师,上课少讲一点人生道理吧。不行的,人生道理怎么能不讲呢?你们要好好听着!

1、并非所有你认为“容易”的事情都真的容易

比如把一个整数分解为若干素数的乘积。请分解以下大整数:

14757718586032653390765223664312273362506348464240389073133522402085320734255123612874340907661251887236256534852038113211722319835762281756350823354496838624354237145212603357679734255991608230362301807029216578566268149331952584373356416757318663694586059053872328437014730522478647391813135617556077956633650400268997886073070148867837352857687119862421845809754150578115549797026346729836915976894755157832952771886620985404958215727142938290749809714976931251738358496041982887355868382768442591725164401312399472365125522830101131807119112266307899137491302901396262178485015242699936248780390868902685707981569

2、并非所有你认为“难”的事情都是难题

比如,判断以下整数是否素数。

7718858720479593259502588954506123379491919056286185122554717050691504291113395845047842650822809143625921226218108257493935642645998593309520455626825775276604232642281457646352065387588992727854486961347150889625497440235229126436750353347003468694854026878508561380976013785939024138424704889131963738757

3、难与易都应该有准确定义,而且我们有许多的未知

参考资料

给你讲道理,你说何必那么认真;拜托,在斌头给你讲段子的时候,你笑就对了,干嘛非要我有逻辑?- 斌头老爹注

2017年8月15日

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