融入水中水 唤醒情中情

                                        《大禹神话园记》写作分享

一、题材选取

      游记，第一感觉那是远方的事，我决定写家门口的事，于是我想到了长江。万里长江，浩浩荡荡，奔腾不息。长江一线有丰富的人文景观，黄鹤楼、古琴台、晴川阁、铁门关、武汉长江大桥……经过反复的斟酌，我选择了大禹神话园。大禹不畏艰难险阻、追求美好生活的治水精神，与当今时代主题一脉相承。

二、原文结构

        原文分两大部分，第一部分主要叙述了大禹和他的父亲两代人治理洪水的艰难历程。

    4000多年前的夏朝，正值冰河时代后期，气候转暖，积雪消融。大地山河，沦为泽国。

    大禹的父亲——鲧——眼见洪水猖獗，百姓流离失所，便主动向尧帝请缨，治理洪水。

      鲧采用堵塞的方法，迟迟不能成功，只好冒着生命危险去偷袭天帝的“息壤”，期望“以土生土”能够制住洪水。天帝发现后大怒，命火神祝融将鲧杀死在羽山。鲧死不瞑目，尸体三年不腐。每每至此，心中不禁感慨：大丈夫壮志难酬，岂不让天下有志之士同悲？

      大禹继承了父亲的遗志。他走遍全国主要山脉、河流，作出了细致的考察，确定了一条与父亲鲧相反的方法，就是疏通河道，拓宽峡口，让洪水快速通过，奔腾入海。大禹治水历经艰苦卓绝的13年，终于取得成功，百姓得以安居乐业。

      大禹治水，是中华文明史上了不起的大事件。其功德主要两点：第一，以疏导的方式治理洪水，给后世留下了宝贵的经验。第二，建立了国家制度。后来大禹登上王位，统一了分散的部落，并将其划分为九州。从此，中华民族从分散的部落联盟走向了国家，从原始社会迈入了封建社会，开启了中华文明的新纪元。

      大禹治水，其功其德，恩泽久远。

        第二部分，进一步丰富文章内容。

    遥望江面，汩汩流淌的江水闪着微光，那么温柔，那么平静，就像一匹被驯服了的良驹。曾几何时，洪水滔天，多少平民百姓因此家破人亡，多少疆场战士在此折戟沉沙，但是勇敢而顽强的华夏子孙从来就没有退缩。1998年长江特大洪水，共和国第三代领导人带领几十万军民奋力抗战，并向全世界宣告：中国人民是不可战胜的。

      水是人类文明的起源，是人类得以延续的重要物质基础。如何趋利避害，更好的为人类服务，大禹治水给后世留下了宝贵的经验。千百年来，在水的治理上，我们也取得了非常高的成就。古之都江堰、京杭大运河，今之葛洲坝、三峡水库、南水北调工程，都是利千秋、惠万民的丰功伟绩。

      2018年4月份，习近平总书记考察了长江经济带沿线城市的发展情况，语重心长的说：“把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展的新路子。”万里长江，浊浪滚滚，何时才得清流？新时期呼唤治水英雄。

    水之道，乃修身之道。善为人者，必有水的品质。水之品质首在利万物。老子曰：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”其次在于能容。海纳百川，有容乃大。既纳得住清流，也容得下泥沙。不得意于鲜花、掌声和奖赏，也经得住批评、质疑、甚至毁谤。

      治水之道，乃齐家治国平天下之道。“水能载舟，亦能覆舟。”识水性，好比顺民意，通人心。得人心者得天下。

三、写作后记

      《大禹神话园记》写完了。最近一年，有不少人对我说：“你，变了。”有一天，我正走在街道上，路边一个母亲带着个小女孩，她们朗诵起一首我们非常熟悉的小诗：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。” 是什么力量让这么一首平淡的小诗得以千年传颂。不是惊世骇俗的大道理，而是一种朴质无华的情感。原来感情有这么大的力量！借助这么一首小诗，我得以突破自我。我所呈现的发言稿，许许多多的段落，我笑过、哭过、激动过。我所关注的学生，总是怀着永不放弃的心：就算你的父母抛弃你，老师不会抛弃你，供销商校不会抛弃你。

    我们的事业并不仅仅是教书育人，还肩负着一种使命，那就是改变命运——改变学生、改变家长、改变那些生活在社会底层劳动者的命运，让贫穷不再代代相传，让正义和善良的花朵得以绽放，让知识的力量得以公平的彰显。

      今年暑假，我参加了湖北省市场营销专业领军能力培训，培训班的专家带来了一些国家级示范校的信息，后来沈校又宣布了我校的结果。不管处境如何，人一定要有水的精神，不断积蓄自己的力量，等到机会来临的时候就能冲破障碍，奔腾入海。