11.1号早教内容

呦呦2岁1个月

1运动：

左右跳0个

前后跳0个

上下台阶0个

跑30分钟

爬坡0分钟

精细动作40分钟

跨障碍跳0个

平衡木练习0分钟

2阅读：

中文40分钟

其他语言30分种

3拼图：0分钟

4口语

我的衣服在床上趴着呢。

5日记

最近对于呦呦的早教有了一些新的想法。

谢谢甜甜的给我的确认，我也一直在寻找自己喜欢做的事情。经过这两年，带呦呦感觉自己对早教这一块儿挺喜欢的。

我今天做呼吸法的时候，我一直在想，我要把那个3000字它这个共读，这些共读以后完成共读不是可以达到3000字的识字量吗？我想把这个3000字。融合写一个关于悠悠的故事，就是你比方说我今天写，今天我和悠悠去教堂玩儿，我们玩儿了什么，怎么玩儿的。把这里边儿涉及到的字，然后在他那个3000字里筛一下，然后就是就是把3000字分别就弄成不同的文章，这是今天的第一个想法，今天的第二个想法就是。这个英语我一直没有找到合适的机会，合适的方法，对于悠悠的，然后我就想以后我把我每天。

每天五个短句，每天五个短句就是英文版的，五个短句就是贴近我们的生活的，然后今天中午又完善了一下这个想法，就是以英语课本儿为基础，比方说你比方说英语一年级的英语课。我是第一，第一课是介绍自己的，就是my name is，然后我会把这个给悠悠，就是今天第一课是my name is，我就会把里边儿的珍妮丹妮改成悠悠，就是。贴近悠悠的英语课本儿，我想做一套这个。

对于中文来说，悠悠从语，从词语到短句有一套卡，还有一个重要的节点，就是我在过渡到句子的过程当中，我做了。就是每天发生的什么事，我会给悠悠写成句子，我没有做资质书，我感觉那太麻烦，我坚持不下去，我就只是写出话来，写出一句话来，教他一认识，然后这样慢慢给我读到我书上的。感觉这个方法同样可以在英语上使用。

我现在就是听力加单词，我想的是开始加句子

我要买单词笔，因为好多英文绘本点不了，只能用单词笔扫着读

语文3000字工程很大，一天8个字计划。这关于呦呦自己生活的。这样的好处是快速识字3000缺点是文章涉及的知识面窄，不会向别人的涉及天文地理，再一个缺点是文字的复现率得不到保障，

我想写100字左右的，呦呦现在能自己读120字左右的刚开始我先降低难度，给他一个适应过程，然后在增加字数

即使这样我还坚持做的原因是，我们小理解力没有，但不能耽误了呀，先学会字，等学会了理解力上来了，再读各个方面的文章也可以呀

英语一天5和句子计划以英语课本为原材料。

把电脑和打印机修好，开始行动起来。