听采铜分享如何构建个人知识系统分享的总结-1

2016年5月13日晚上听了采铜老师做的分享《如何构建个人知识系统》，对于主旨问题、随机漫步法、八面受敌法、知识的打散组合等理念很有感触，先做一个简单的总结。

圣诞树模型总结

digman-日期2016-05-13-听采铜分享如何构建个人知识系统分享有感

• 四个收获

  • 1、收获“主旨问题”的概念，并理解了如何使用主旨问题来筛选自己获取到的信息。一个人学习、工作的内容是不可分割的整体，不会有太明显的界限。周围世界产生的信息千千万万，到底自己需要获取那些信息对自己有益。主旨问题在这里就起到了作用，它让你可以自我出发，多角度，多领域的关注一些信息与知识，虽然看似杂乱无章，但是它都与你这个人有关系，所谓跨界也许仅仅是因为不同领域有着你需要的那么一点信息。

  • 2、get到“随机漫步法”导入异质信息的理念。这个理念很多人都在执行，比如你那一台手机或者电脑，一定是到处看看，什么功能跟都用用，随意安装各类软件试试看，在尝试的过程中逐步建立起感觉，对手机有了立体的认识：这个手机的处理速度，手机的内存多少，手机照相功能是否强大等等。每周、每天都给自己一个时间，让自己随便瞎看看，站在大街上观察植物与天空，人流与车流，甚至看看各种类型的美女，都能给你带来很多灵感，生活的情趣无处不在。

  • 3、get到“八面受敌法”的提取信息方式。每一个事物，每一本书都有多面性，他都是多维度的。在获取一个信息的时候要让自己拥有“片面的深刻性”，即以自己关注的主旨问题为中心，一次专注了解事物或者一本书的一个方面，其他念头暂时不管或者仅记录，一切都围绕自己的主旨进行，这样才能不让自己淹没在各种被激发的念头当中。

  • 4、get到将碎片知识改造成统一的格式的理念，这个理念来自于将知识打散在组合的观点。
    你要有意识的提炼、打散、才有可能整合成整体。不然他们依然保存在原先的整体里面，你是不可能整合出来的。整合的前提是这些知识有着统一的可被识别的属性，虽然内容不一样，但是他的基本结构是一样的，便于进行关联，按照新的规则进行组合构建，形成一个新的知识体系。

• 三个感悟

  • 1、当你的实践、体验是充足的，就能提炼出很精练的语言来展示你的思维。看着采铜老师简洁的ppt，十分有感触，看似简单的画面，上面的字里行间都传递着有价值的思想，外在的形式是为内容服务的，没有内容，形势再好也没什么卵用。

  • 2、对于阅读一次只关注一个方面内容，形成片面的深刻性。让我很有感触，自己在看书的时候总是会被内容激发，产生大量的念头以至于不知道如何记录和继续往下阅读。现在知道了这是不专注的表现，每个人都会产生很多念头，关键是看这些念头与自己的重点关心问题是否有关，无关的念头就暂时放下，顶多记录下来不再关注他们，在现阶段他们不是我的关注重点。

  • 3、很多知识都是想通的，采铜老师介绍的
    野中郁次郎知识螺旋跟我们日常的一些行为是很贴近的，将知识不断的内化，通过分享外化，外化过程中在学习新知识，获取新信息；与此同时又在进行新一轮的内化过程，生生不息，循环往复。从学习中来到学习中去。

• 二个改变

  • 1、上完课之后立刻开始书写感悟，将自己脑袋里想到的内容全部书写出来，减少让自己随后再去做的思维。采用多次书写感受的方式，每一次书写某一个方面的感悟，形成片面的专注力。

  • 2、对于自己获取的各类知识进行统一规格的梳理，按照
    用电子卡片的几个要素建立自己的索引和仓库，找到适合自己的方法。
    电子卡片包含三个要素（素材级）

    • 知识的陈述以及阐释
    • 知识的原始出处
    • 该知识和个人体系的关联

• 一个行动

梳理并确定现阶段自己的主旨问题，已解决自己的首要问题为核心开展行动。