凡人老王（5）

小王转学，来到我所在的学校班级，老师把他安排在教室的前头，因为，他个子还是没有长高。

班级学生来之三个公社（乡镇）下属联中（初中），彼此不熟悉，原来所在学校的初中同学，如今成了最熟的人。

小王同学的到来，我特别高兴，因为，我们的友谊又可重续前缘。初中同学就要好，高中阶段，我们都是青少年，又有了自己的认知与想法，友谊深厚加强。

上课，我们在课堂上认真听讲，课间，一同走出教室，操场上，树荫下总有我们的身影。

小王同学刚转来之时，由于各科课程进度不同，他学习起来有困难，有的科目，他在原来的学校学得慢，此时此刻，他要迎头赶上，因此，要付出比别人更多的的时间与精力。

还好，小王同学聪慧，时间不长，他的学习成绩赶上来了，真是功夫不负有心人。

在语文课业方面，他有突出的表现。有一次老师布置作文，要同学们写一篇调查报告，必须主题鲜明，内容翔实。

这一次，小王同学下了一番功夫，他搜集材料，深入本村农家作调查，把一些有关的数字记下来，以备在写文章时应用。

由于小王同学的精心准备，他的作文写出来了。他自己认为，这次一定会得到老师的赏识，可最后等来的是作文后面的批语，仅仅一行字“抄袭他人文章，个人没有发挥！”

小王同学没有气馁，他没有辨解，在他心里，他有了新的目标，如果将来有机会，一定成为可塑之材。

这真是：

一篇作文精心书写，

迎来老师怀疑批评。

小王同学暗下决心，

他年折桂一定能赢。

2023.12.29