随手记150

昨天还是睡的晚了。

八点刚过就开始读书，女儿也在读她的书。我总是隐隐约约听到有手机的声响，问儿子在干嘛，他说在看书网，我就继续看。可是刚一会儿，又能听到。直觉告诉我不对，于是我下了床，到了儿子卧室。他端坐在桌子前看着他的《费曼学习法》。我扫视了一下房间问：“你中午在一楼看纪录片用的手机了，拿上来了？”他说拿上来了，我问在哪里。他伸手从床尾的的被子下拿了出来，我看到手机是开着的。我拿过手机一看，在看短视频。那一刻有一种深深的失望。今天中午用手机投屏给他看了有两个小时，而且明确告诉他，今天不敢再看电子产品了，对眼睛不好。结果，居然还是偷看。

我拿走了手机，明确告诉他，今天故事也不要听了，以后手机不允许进卧室了，他不值得我信任。之后，我停止了看书，把他的手机拿来看他是用过的记录。前天晚上应该偷看了更久。儿子当然知道自己犯了错，拿着他的书一会儿跑过来站我跟前，问东问西。我觉着他是怕我查出更多他的使用记录了。我设置了手机使用密码，使用时长，但是这个手机不对劲，半天没弄好。我对儿子说：你看看你浪费了我多少时间，你不要偷看手机，我不要管你，今天打算看的三章书肯定就看完了……

我很庆幸我没有发怒，没有吼他。但是我也一样很焦虑。手机，真的是魅力太大了，我之前这种放养的模式显然是不行的，孩子不可能天然就有管理手机的能力的。制定手机使用规则，这是必须要做的事，电子产品使用情况跟进也一样要跟上。