育儿小记

      昨天中午我对被老师罚重写作业的孩子说，妈妈知道你很努力，努力上学不迟到，努力完成作业。也许有的时候你没有办法达到妈妈和老师的要求，但是不用着急，妈妈知道你的内心是积极向上的，你一直都在进步。说完我拥抱了一下他，送他出门去上学。

        昨天晚上看着面对作业烦躁无比的他，我内心告诉自己他已经比以前好很多了。于是耐住性子教他一些做作业的方法技巧。当然自己内心还是有些压抑不住的烦躁，中间声音也拔高了好几度，孩子肯定感觉到了也越发烦躁。

        我为什么压抑呢？因为感觉他在学业上还得不到老师的肯定，尤其是语文，语文是班主任的科目。我希望他能通过自身的努力得到老师的肯定，从而树立信心。男孩子的小学生涯很容易是在打压中渡过的，性别的差异让男孩子在小学的学习中基本无优势可言。如何呵护好小男孩的自信心，抗压力成为我的主要目的。

      作为一名母亲，我的成长经验明显不适合我的男孩。而孩子的爸爸为生活奔波，也给予不了太多时间。我只能摸着石头过河，在汲取他人的经验同时边实践边调整。学习习惯确实很重要，但是一段时间你会发现如果就着眼在学习习惯来纠正，如同老牛拉车，即便你的肾上腺素飙升，他的改变也十分微少。于是我最近的着眼点在睡眠和运动上。         

        这两者我先调整的是睡眠。现在的孩子晚上九点半上床已经是很难得了，我家控制在十点入睡我就算自己及格。优秀线设在九点半前后入睡。正常情况下早睡了自然就能早起，无需额外再用力。精神饱满的开启新的一天，无论大人和小孩都是非常好的。其次是运动，一周两次篮球，现在敦促他周六早起参加班里的晨跑。我深信运动能力强的人，学习能力也不会弱到哪里去的，而且抗压力也会增高。

      不局限于成绩，关注他的全面发展，从而促使成绩也相应有所提高，这也全是“曲线救国”了吧。