读本书给孩子听

大课间结束，还有十分钟，孩子们回到教室，喝水，静息，我就拿起了上次未读完的书——《小马、小米和小墨》读给他们听。

这是一本关于友谊的短篇童话故事。故事很温暖，很治愈人。

故事中的小马是作者的儿子，是小主人，小米是他领养的一只猫，小马和小米平等相处，他们之间通过一个又一个短小的故事镜头告诉我们友谊的意义。而小墨是躲在房间里的一只聪明的老鼠。开始的时候，小主人并不知道屋子里有老鼠，连同小猫也不知道。直到有一天，小马长大外出了，小猫变老眼睛失明了但小米照样守护着家门，听到了动静，扑过去按住了一团软软的东西，经过一番有意思的对话，才发现那是一只老鼠，一只存在很久的老鼠。他们彼此接纳，成了好朋友，小米还给小老鼠起名叫小墨。小米通过小墨的眼睛感受到了外面世界的美好，体会到了久违的自由，小墨也因为不断感受到它朋友释放的活力而变得坚强起来，彼此的生活都变得更幸福。

两次读完大概一节课，读的中间，我总是在某个节点停下来，给孩子们提出一个问题，让他们去思考，去表达。总是有些孩子听得特别认真，对于友谊，对于和人相处，表达的特别有思想。而他们的回答，也启发了另外一些孩子，教会大家学会倾听，学会思考，才能更好的去表达。

那两次读书，短暂而美好。我愿意读书给孩子们听，在读和听的过程中，我们一起品味书香，感受文字的美好！