给六年级儿子讲作文

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题目——以小见大

儿子，作文题目要拟好，不要搞的太大，什么母爱、父爱，什么家乡、美景，就以这些词语做题目的话，是不行的。要范围小点，就比如“妈妈的手”去写母亲，“爸爸的读书笔记”写父亲。一定要缩小到具体的物，用小小的物去反映大大的情。

2

开头——开门见山

尚劼同学，你别一开头就“有一天”的开始回忆，然后慢慢道来，写了一百字我还不知道你写什么。我们写个小作文就简单点，不要“有一天”，直接“星期五”就好。然后有事说事，有人说人，小学大多都在训练你们写人的本领，别想太多，直接开干就好！三四句话，就可以“遇到一个有趣的人”，“碰到有意思的事”，然后就写主体吧！

3

主体——详略得当

儿子，你这中间就写长长的一大段，像佩奇爸爸大大的肚子，那好丑，好不好！

我们得有点身材，可以分成两到三段，就像你老爸我，有胸肌，有腹肌，多帅！具体细节我们可以调整一下:一件事，我们分成原因、过程、结果；几件事，我们拿出一个重点写，其他的再合一起作为一段。

你看你前一篇，多好，运用对比去写，老师就立马给你个“五角星”。

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结尾——有总结，有呼应

儿子啊，这结尾不错啊，让我大吃一惊！你先是总结了你写的人，还加了一句自己的评价，呼应开头。后面还作出类比引申，提出疑问来作为结尾，引人思考！这牛逼大了，你，你，你不是抄的吧！（儿子害羞反抗吼道:哪有！！！！）

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语句——修辞、引用，那是必须的！

尚！劼！你看你的比喻，你知道用，这很好！但你也别老是“太阳像个大火球”了，你小学一年级就开始如此了！你学的《两小儿辩日》里面都有好几种太阳了！

这句古诗引用的倒是不错，“红杏枝头春意闹”写春天美丽风景，很适合！以后可以多用用，用你课文里学的诗文，也会很好，学以致用嘛！

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举例——要经典，要细节

儿子，举例子要注意啊！别老是“生病”啊，你身体多好，哪有生什么病！而且，你们班都写母爱，又有一大半都写生病，又都是妈妈送你去医院，又都是没有车，又都是碰到下雨或夜里，这也太巧了吧，爸爸呢，都不在家？

老师会崩溃的，担心死你们了，这都是一群爱生病的学生啊！

我们换个例子，你突然发现，妈妈总是做好你随便说的“我想吃……”的那道菜。你看，妈妈对你的爱总是在随意一件小事里，而且你发现了，又说明你成长了，还和其他同学不同，多好！