21天陪伴第二天

2021-01-06  本文已影响0人  曼教育曼生活

傍晚去接图图回家吃饭,到了教室门口,看见他在认真的写作业。老师看到我来了叫了他2次,他听到了,带着书本和铅笔出来了。意思是也要利用等待时间写作业。

我感觉,很不错,他自己有这个安排。

图图说,妈妈,我刚刚已经写完了2个数学作业。还有一个数学作业写完,数学就写完了。这个抄写写完了,还有背诵一篇,还有读小猪那本书就全部做完了。

我听他说着,我说,图图你现在不用看本子就知道你有什么作业,几个作业。你记得很清楚啊……真好!

到家后,他说我把这最后的部分先写完。

之后他上桌了,说,妈妈我想一边喝酸奶,一边吃饭,不想喝那个汤。

我说,妈妈知道你想喝酸奶,你觉得很好喝。

我犹豫着,健康知识和常规告诉我们,不要一边吃饭一边喝酸奶。但是我内心还是比较相信,只要开心,吃嘛嘛香,吃啥啥滋养的。

我说,你有没有办法既可以好好吃饭,吃热热的饭菜对身体最好,又可以喝酸奶呢?

图图若有所思。说,那我倒出一半在碗里,还有一半回来再喝。

我知道他已经在思考了。

我说,那你自己决定吧。妈妈就是希望你健健康康的。我相信你能照顾好自己。

后来他就倒在勺子里,吃一口饭,喝一口,然后吃其他。吃饭也一口一口津津有味。说,真好吃啊!

我说,米饭+酸奶,这口感~~难以想象。

米饭+肉汤,你试试?

图图也试了一下,说,都好吃!!

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