如何读一本书
2019-08-18 本文已影响0人
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写在最前面的：本文仅整理阅读的基本方法。
1. 阅读是什么？
现在网络的发展，已经让大多数人觉得没有阅读的必要了。是啊，阅读的目的之一不就是是为了获取资讯吗？网络上大量的信息都是经过各种小编精心编辑过的，不仅可以轻易让搜寻者在短时间内找到自己所需要的内容、观点。但是，这些新时代的传播媒体真的能促进我们对自己世界的了解？
阅读的目的有二：
- 获取信息
-
增加理解力
2. 阅读的层次
- 基础阅读：这个句子在说什么？
- 检视阅读：在较短时间内抓住重点。
- 分析阅读：理解这本书的内容。
- 主题阅读：列举出同系列书中的相似之处
2.1 基础阅读
这个层次就不多啰嗦了，九年义务教育基本上都能达到这个层次。
2.2 检视阅读
2.2.1 系统的略读
目的：了解书的架构
方法：
- 先看书名页
- 研究目录页
- 阅读索引
- 出版者介绍
- 挑几个跟主题相关的章节
- 整本书大致略读（1Hour）
该部分完成的标志：
- 本书的分类
- 本书是否是你需要的
- 作者的写作思路
2.2.2 粗浅的阅读
目的：第一遍阅读只关注你懂的部分
方法：
- 从头到尾读一遍，有难度的地方不要停下来思索
- 整页空白处记笔记，笔记内容主要为全书的架构
该部分完成的标志：
- 这本书到底在说什么
- 找到主题，以及如何发展这个主题
- 作者的主要想法、声明、论点
- 这本书有道理吗？还是只有一部分有道理
- 这本书跟你有啥关系以及本书的分类
2.3 分析阅读
2.3.1 拟定大纲
方法：
- 要知道用不同的速度进行阅读，提高阅读速度
- 做笔记：
- 画底线：强调重点
- 画两道底线：重中之重
- 空白处编号：作者对某个观点做出重要陈述时
- 其他页的页码：相关的论点
- 空白处笔记：作者论点简化+主要论点发展顺序
该部分完成的标志：
- 说明如何按照顺序组成整体的
- 把书本的重要章节列举出来
- 书本分为哪几个部分
- 每个部分分为几个段落
- 每个段落都有哪些重点
2.3.2 关键字词
方法：
- 把重要的关键字列出一张清单，再在旁边一栏列出这些字的重要意义，你就会发现用语与专业术语之间的关系了。
- 正确理解单词的意义：某一个知识领域专用语
与其他作者持不同态度的词语 - 把重要的句子圈出来，判断作者的主旨
- 知道作者的论述是什么，从中找出相关的句子，再重组起来
- 判断作者解决了那些问题和未解决哪些问题
该部分完成的标志：
- 作者的主旨
- 作者解决了哪些问题和未解决哪些问题
2.3.3 提出批评意见
方法：
- 在空白处用自己的话说出作者的观点，最好提出自己的观点。
该部分完成的标志：
- 根据作者的论点，举出一个具体的实例
- 明白自己的困惑点在哪
2.4 主题阅读
2.4.1 整理问题
方法：
- 收集好同类的书籍后，观察书单，在所有书中找到与主题相关的章节
- 在白纸上将与该主题相关的陈述与疑问顺序列出。（该过程可借助相关主题的工具书）
该部分完成的标志：
- 理清问题
- 把作者们的观点用自己的话整合
- 整理各个作者对问题的解答
- 分析讨论
