少年的救赎 第二十三章

文｜果子小七

晚自习教室里学生有的在交头接耳地谈论着什么，有的把手机放在桌兜里偷偷摸摸地刷着各种消息推送，有的在伏案学习，刷物理题、数学题。

    “何方？你会不会这道题？我不懂。”石小雨把黄色的演算纸推到何方那个方向，小声的说。

        “这道题吗？”何方合上小说，转过头问道。

        “何方你都在看什么小说？我能看看吗？”石小雨好奇的问。

        “你看不懂的小说。题还听不听了。”何方用笔点着那道题，画重点般的说。

        “好的。”石小雨立马坐的工工整整的。

        “三角函数公式你会吗？”何问。

“简单的会，像那种变换之后就背不住了。”

        “公式都是可推导的，死记住的知识都是不能灵活运用的。”何方老师般模样的教育道。

        “知道了，何老师！”石小雨开玩笑地说。

        “知道个屁！”

        “何方，不许骂人！”

        “我跟你说石小雨，你一定要端正你态度，首先要相信自己，你不是笨，而是你的思维有缺陷。”何方正经的解释说。

        “我思维怎么有缺陷了？”石小雨不服气地说。

        “首先你要知道人的潜力无穷，只是有的人到死都不知道自己的能力有多大，所以要相信自己。第二，你要学会学习，我问你，你知道你为什么学习吗？”

        “为了考上大学。”

        “考上大学为了什么？”

        “为了进好公司，赚好多钱。”石小雨想了一会儿说。

        “这个目标你多久才能实现？”

        “那肯定要很多年。反正现在不能实现。”

        “那不就结了，人无论做什么事都是想得到及时反馈，如果反馈不够及时或则反馈不积极，都会打击人的积极性，所以你要把大目标化成一个个的小目标，再把小目标化成更小的目标，当每个目标实现时要及时记录，这样就会强化你做这件事的动力。这样才会一步步激励着你完成最终的目标。”何方目光如炬，滔滔不绝地讲着，石小雨听得雨里雾里，一脸迷茫。

        “什么才叫反馈不够及时？那怎么才能及时反馈？强化动力又是什么？”石小雨挠着头疑惑的问。

        “及时反馈打个比方就是，你背了三个小时的英语单词，老师一提问你全都会，这就体现了你三个小时的成果，并且成果还很不错。而强化动力就是这一次提问你回答得特好，老师表扬你，你很开心，那么下一次你在背单词时就会想到上一次积极的反馈，进而激励你更专心背单词，并且你相信你一会做得比上一次好。”

        “哇，何方你好厉害啊！”石小雨投以崇拜的目光。

        “比我厉害的人多的去了，不过我这水平是咱们这个年龄段比较高的了。”一种得意出现在何方的脸上。

        “你都是怎么知道这些知识的？好专业的样子。”石小雨好奇的问。

        “一部分是我爸讲给我的，一部分是自己搜到的。”何方有些伤感的说。

        “你爸爸也好厉害啊！”

何方咬着嘴唇，泪水润湿了眼眶。

        “何方，你怎么眼圈红了？”石小雨关心的问。

        “没事！”何方抹抹了还没滚落的泪水。

        “你不会也失恋了吧！”

          “我想失恋，可是前提得有一个对象啊！”何方调侃自己说道。

        “那为什么你哭了，是爸爸生病了吗？”石小雨追问道。

        “如果是生病就好了。”

        “那是...”石小雨震惊的不敢说下去。

        “他被一场车祸带走了。”何方在此泪水充满了眼眶。

        “何方，对不起，我不该问你的伤心事”石小雨内疚地低着头说。

        “已经没事了，都已经过去一年了。”何方用手悄悄抹掉眼眶的泪水。

        “何方，没事你哭吧！人难过的时候就要哭，哭完就会好多了。”石小雨轻轻地拍着何方后背。

          “哎呦喂！跑题了，这道题你还听不听了。”何方再次拿过来演算纸说道。

“听，你讲吧！”石小雨再次恭恭敬敬的坐好。

何方给石小雨认真地讲着题，石小雨认认真真地听着，但是石小雨能看得出眼前这个总是目中无人，傲娇又拽的要死的男生他的内心也有及其脆弱的地方。