读汤勇局长教育行走有感

今日拜读【汤勇教育行走之433】一文，心里有许多感触，为这位这样的教育局长感到骄傲！为这样有教育情怀的教育局长感到自豪！

原文如下:

【汤勇教育行走之433】走进刘邦故里——江苏省沛县。晚上与沛县教育局局长王家勇、副局长朱信培等聊教育。王局长是今年2月份机构改革，从乡镇党委书记岗位转任教育局长。他对我们讲，他过去对教育直接接触少一些，但他明白一个道理，在乡镇工作，只要把老百姓装在心中，一切以老百姓满意为出发点，就能够当一个称职的乡镇干部。现在从事教育管理，只要心里装着孩子，一切以孩子为中心，让孩子站在教育的中央，就能够做一个合格的教育工作者。同时他还谈到，做教育其实并不难，只要认准了教育的发展方向，这个方向就是做真教育，就是让师生们过一种幸福的教育生活，方向有了，方向对头了，就永远不怕路途的遥远。一个教育局长在很短的时间里，对教育有这种认知，一种敬意油然而生。现在人们一直关注教育局长的专业性，中央教科院前不久曾发布一个数据，全国2898个教育局长，真正有教育专业背景的不到三分之一。其实，对于一个教育局长来说，有教育专业背景固然重要，但是在有教育专业背景的现任教育局长中有做的好的，却也有做的不好的。而对于一些没有教育专业背景的现任教育局长，虽然有把教育引向歧途的，但的确也有不少把教育做的很地道、很出色的。当然这完全取决于教育局长对教育的良知与态度。去年我到贵州的一个县去考察教育，该县的教育局长也是从乡镇安排过去的，教育局分管业务的副局长及其他同志很熟悉教育，他就给其他同志讲，我不懂教育，你们就好好地按教育规律办，做好教育该做的事，我就去应对开会，应付麻烦事情，给你们做好协调和搞好服务。所以我以为，做好教育局长不在于有没有教育专业背景，而在于有没有教育情怀，在于有没有一颗从容而淡定的心，在于能不能尊重和敬畏教育的专业性，在于他有没有勇气与智慧遵循教育规律和捍卫教育的本真！