梦-讲课

“这讲的什么东西？”

我梦见第 一节课给同学们讲课讲得稀烂，早上六点半给我吓醒了╰( ￣﹏￣)╯

回忆起梦里那稀烂的效果，我赶紧在脑袋里试讲了一遍。

没错，今天又到我讲课了，之前这门课也讲过一次，不过是讲的课本上的内容，今天要讲的是小学数学的内容。

zui近很忙，PPT前一天才完工，没太多时间来写稿，可能这就是梦见讲课讲得稀烂的原因叭。

等我讲完之后老师说我的课程设计是很好的，由浅入深，有数形结合，类比推理，化归等，PPT动画制作也好，给我的打分也是属于zui高的那一级。

但我并不满意这堂课的效果，原因很简单：课堂氛围没有调动起来，虽然也有一部分原因是我讲课对象是大学生，我觉得这只能占很小的一部分。

虽然老师觉得我表现很好🤔

但是我还是得反思一下

为什么课堂氛围没有调动起来呢？我有以下反思：

1、互动方式不够而且太平淡了。

我差点忘了，这不是微课，是真正的课堂！！！互动方式可以多样化，尽量不要有特定的规律可循（大学生和小学生是不一样，大学生可能点不到他回答问题就不会听）

2、没有板书。

我忘记板书了，这节课讲的是三角形的分类，板书可以提醒学生讲过的内容，从而在回答问题时运用（大学生没有小学课本，对呀，我明明可以把电子教材给他们每人发一份的⊙_⊙）

3、课件上的题目可以更明确，更细致些。

比如给下列三角形分类，可以将他们用单位线段表示出来，也可以在一旁标出长度，这样更明确，学生看着更直观，否则有的图形不好辨别。

上一次讲台就有一次经验，多积累经验，多加改进就能越来越好！