不明白

2018-10-09  本文已影响19人  素心浅淡

最近,有很多事不明白。有时候想,是不是我的觉悟太低?

1交流

说起交流,想来大家的常识里应该有差距才交流。这样可以取长补短。

教师队伍里也交流。却是城里的学校之间交流,农村学校之间交流。

有朋友在城里区小学教学,这次交流到市直小学。上班没几天,就感慨道:人家那才是教育呢,咱们顶多算教书。同样的问题,人家一解读,不要说学生爱听,我都特爱听。就是很简单的拼音字母,人家也能教出人生大道理来。语气之中很是期待。

农村学校呢。也许一开始大家都差不多。可日子一长,就与城里老师有了差别。城里学校大,人多,相互学习的机会多。村里呢,大部分都是闭门造车,一个人就承包了一个年级。每个农村学校都一样。所以交流也就没有了意义。谁比谁好不了多少,也差不了多少。

也有城里老师来农村支教。可开学初,学校组织讲公开课。请他讲一节。他说,我在学校不弄这些的,都是一些年轻教师弄的。反正是不讲。那是为什么呢?

大家也在为交流争得不可开交。为什么?因为新的职称评定政策去年出来了,不人为评了,让考试。好家伙,中间积攒了好多人,本以为可以扬眉吐气了,凭真本事好好考一考。可一项必须交流的规定,又把一大部分人挡住了。

这样,交流工作不难安排了,说不定得暗箱操作才能得到机会。

2签到

以前也签到,只是用笔签。所以水分大。现在要求指纹识别加脸部识别,想假都假不了。

校长会上宣布,早八点半前签到,晚上五点半签退。听着没毛病。这要是在单位里,也确实合理人性。可这是学校,是要上早读和晚自习的。那这些老师的到和退有意义吗?不也是形式吗?

其实大家都知道,可还是这样做。

我知道,我不明白想不通,还是我的觉悟低,没有站在全局的角度思考问题。不过,学到一句话,感觉适合我:

领导的决策,你理解了就执行,不理解在执行的过程中理解,还理解不了就保留,坚决执行。

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