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儿童如何认识世界

2022-03-11  本文已影响0人  欢心家庭教育

【日期】2022-3-11

【姓名】春芽

【天数】D5

【书籍】《爱和自由》

今天一早就开始阅读了。读完以后想起了几位老师的教导。

1、记得2020年年底,夏梵老师给我们上课,她说为了让我们印象深刻,努力调动我们的五感,对着一盆花在哪里数落。她当时讲的内容,我已经不记得多少了,但是那个场景印象特别深刻。我想,这就是调动了我的感觉的学习。儿童的学习,儿童的智力发展,就是通过感觉来发展的。

书中有个例子,哈佛大学的心理学教授,准备把孩子培养成天才。孩子三四岁就学会了几国语言,6岁考入中学……结果18岁,孩子成了一家商店的售货员。心理学教授只顾让孩子吸收知识,他没有让孩子发展他的感觉,通过感觉来学习,以致造成了这样的结果。我们这个社会,还有不少这样的父母,很多父母不撞南墙不回头的。我们无力去干涉别人,但是可以通过相处时分享一点知识,兴许会有点作用。

2、记得谭金老师说过,孩子说到做到时,我们就告诉她:这就是说到做到,这就是守承诺。

今天从书里看到这个点,觉得很开心。因为这样的做法,把孩子从感觉引导到了概念。蒙台梭利说,儿童所有的智力是从感觉发展到概念。

书里说,儿童整个发展的遗憾在于:“一是他在感觉的时候,我们破坏了他的感觉;二是当儿童感觉到的时候,我们没有把词语同他内在的感觉及时配对上。”

今天一早就看到这么重要的知识,从知其然上升到了知其所以然,非常开心。感恩老师们的教诲。

春芽,高级家庭教育指导师,成长中的咨询师,14岁男孩的人生导师。从2017年4月开始学习家庭教育并践行,至今已坚持写育儿践行日记1801天了。用日记记录生活,以写作成就人生。

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