父母如何为成长中的男孩增加“财商砝码”

理财能力是每一个人都必须具备的素质，是商品社会中人的基本能力之一。而对于男孩来说，理财能力的培养，更是直接关系到他一生的幸福与发展。

但在我们的耳边，却不时响起这样的声音：

“孩子这么小，开展理财教育也未免太早了。”

“孩子这么早接触钱，会不会变得势力、庸俗呢？”

“孩子有了钱，一定会乱发的。”

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父母的担心是必要的，但如果因此就放弃对孩子进行正确的理财教育，则是大错特错。随着年龄的增长，孩子不可避免地要与金钱打交道，特别是进入社会以后，理财能力如何，更将直接决定着他的一生是富裕还是贫穷。

特别是男孩子，当他成长为一个需要承担更多责任和义务的男子汉时，社会考验他的，将不仅限于智商、情商，还有更为重要的财商！

西方国家一般都十分重视对孩子进行理财能力的培养。

据儿童行为学家研究表明，孩子各种能力的培养，都有一个关键期。比如，2~4岁是训练孩子语言能力的关键期；4~6岁是培养儿童数理能力的关键期；而对于稍具难度的理财能力而言，培养的关键期则是5~14岁。

随着社会的发展，很多国家对于下一代的理财能力的培养，早已逐渐提前。在美国，对于儿童理财教育的要求，是3岁能辨认硬币和纸币，6岁具胡“自己的钱的意识，13岁开始打工赚钱，学习如何运用基金与股票等投资工具理财。

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但是，5~14岁中国的孩子在干什么？不是在伸手找家长要钱买零食，就是要家长帮他去买会打子弹的小手枪。据调查显示，中国孩子在四五岁时就能做到美国孩子11岁的事——发现广告中的事实，并准确无误地告诉家长”去买“；而美国孩子在12~13岁学会的东西——熟悉银行的业务以及金融投资等技能，中国宝宝要到20岁开始去学习。由此不难看出，我们的孩子在理财这方面的起点就已经输了。

所以，作为新时代的父母，在家庭教育的总则中我们必须加入这样一条：为成长中的男孩不断加重”财商砝码“！

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在这里，给父母的建议是：

第一个方法：学前期（5岁之前）——培养男孩对金钱的正确意识

第二个方法：童年（6~11岁）——让孩子学会理智消费，并接触银行

第三个方法：青少年期（12~18岁）——计划消费的同时还要懂得一些赚钱的学问

和很多能力的培养一样，理财教育也是一个循序渐进的过程。父母对男孩的理财教育，应遵循其智力发展规律，按照其年龄阶段的不同，采取不同的教育方法。实践表现，我们的父母可以按着以前三个阶段对孩子进行财商教育。

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