教育随笔：五个小男生
作者：刘正华 ， 性别：男
5个小男生
我曾经在山区里的一所寄宿小学任教，那里的生活条件很艰苦。其中有这样的五个男生，给我留下深刻的印象。
一．谭永月
“谭永月，你的衣服破了。爸爸妈妈不知道吗？”当我话音落地时，有同学已经把指头伸进破洞……
谭永月，小个，瘦如柴火棒，穿着满是线头的衣服，凉鞋旧脱帮了。
第一次上课时，谭永月内向得不敢开口。给他单独辅导之后，终于能够参与课堂。但是问题又来了，他学的东西不记，很快就忘了。我没辙，有一天，我激他：“谭永月，想不想学习后面的课文呀？你要是再记不住，那我们就天天学这一课怎么样？”谭永月把头摇得像拨浪鼓。
我没有想到，“激将法”居然非常管用，他开始认真地学习了。
就这样风平浪静了几天，印象深刻的事情就来了。那天一早我进教室后他找我借钱，我很奇怪：“你要借钱做什么？”然后他扫兴地走开。等我上英语课时发现不对劲，他一直低头然后又抱头趴在桌上。我忙过去，一掀起他的头，他就哇哇大哭。我问他怎么了，他只是哭。同学说，他掉了一块钱没找到，不够中午吃饭而且家里人知道了要打他。
我一边安慰他，一边告诉他钱是不能哭回来的。应该跟老师说清楚，让其他同学帮忙找。很神的是，在同学们扫雷般的努力下，在教室的角落处找到了那一块钱。看到那一块钱时，谭永月终于破涕为笑了。
我不禁心里叹了口气，孩子小小的年龄要承受着多少孤独的压力。
二．姜光爽
“朗诵的节目老师临时安排了替补，但是你还可以上。你想不想上呢？”看着这个急着从医院回来手上留下吊针眼的小男生，我很心疼地问他。
“随便，听老师的安排。”他依然爽快的回答。
这个懂事听话的男生就是姜光爽，确实给我留下很好的印象。很聪明，能够流利的唱《中国话》。需要朗诵的诗歌他用半天就倒背如流了；乖巧，听从老师的话；坚强，生病的时候坚持把英语试卷完成了。
朗诵的节目开始了。姜光爽朗诵时精彩的展示和礼貌的谢幕，赢得台下的热情掌声，也让我倍感欣慰。
其实那天他扁桃体已经发炎，下午他妈妈来了，把他接回家休养几天。
我现在能够依然记得，姜光爽高声欢乐的朗诵这首《旅行之歌》：啊/ 谁愿意在快乐的人生道路上 / 陪我同行一英里呢 / 一个快乐的伙伴他敢于无拘无束 / 纵声大笑 ……
三．李闯
“我不考了！”他气冲冲把笔和试卷朝讲台一甩，出门而去。
这么“潇洒”的就是他——调皮王李闯。大概是名字惹的祸吧，我常说他父母就不该取这名字让他来世就闯……
李闯因为闯祸不断，许多学校不敢收留他。于是他不得已被辍学了一段时间。如今14岁的他顶着压力读小学四年级。
连校长也顶撞的他真没让我少费心思。他是进入叛逆期了，说服教育也不太奏效。好表现，我就给机会让他表现。奖罚分明，及时引导。
他开始跟我说些心里话，有时帮我维持下秩序，尽管还有叛逆。我让他代表班级表演武术，他展示了五步拳。其实他的武术三脚猫功夫，武术老师不推荐他上的。作为老师我要给机会去表现，正确引导他的行为，所以他的指导完全由我负责了。开始的时候，我很苦恼，五步拳初级段正常版一分钟就完成了，但是作为一个单人的表演节目，显然不能这样。另外他的空翻是硬摔的，让人看了紧张捏汗，也造成了动作不连贯……我在网上收集了一些武术表演的视频，拿来观摩，终于获得了灵感。给他减掉了空翻（从安全考虑），增加了抱拳作揖，反向动作的设计，改换了更加紧凑大气的背景音乐《精忠报国》，还借了表演道服。
表演前几天的彩排让我很失望。他没表演完就中途要退，完了之后也没谢礼动作。学校不满意。我又单独和他谈，让他将心比心的考虑，其实我也犹豫着。
表演那天，他父母都来了，和我交流了半天，说了感激让我耐心照顾。表演的时候，我在台上右一侧看，只见他边表演边不停的朝我看，我点头示意好。这个节目也有些掌声，他的父母在底下也看得很开心……
那天，他也不停的问我考试打了多少分。我说：“你不是摔笔不考的还用问分数吗？！”他有些脸红，显然是心虚了：“老师，我错了。我爸爸妈妈要看我的成绩……”
四．张翔龙
——老师，我想问你一个问题。
——什么问题，你说吧。
——我下学期能不能转到你们班去？
问话的男生是六年级的胖子张翔龙，他想转的四年级。我开始以为自己听错了。我愣了一下，想了想，问 张翔龙 是不是觉得现在的班主任太严厉了，不喜欢她？只见他连连点头。
我不是很了解 张翔龙 ，只知道他班主任经常呵斥地教育他。有一次， 张翔龙 被班主任揪出教室，我趁机把他借用过来去做卫生……
我没有说什么，当时正忙准备英语角展板。“这样吧，老师现在有点忙，你能帮一忙吗？”然后我给他一个英语书写展示任务，看着他认真的写，我先是赞美他的书写漂亮工整，接着说到他班主任。“其实张老师不是和你过不去，你现在不明白，以后会明白的。你只要不和她犟着，她就不和你对着……”
后来一次在走廊上，我无意听到 张翔龙的班主任在问张翔龙：“张翔龙，怎么变得非常听话了？”张翔龙对班主任呵呵一笑，不好意思地地跑开了。
五．王吉柱
“刘老师，你们班新来的王吉柱好内向，没有人和他玩。”其他年级的同学经常对我说。
她们说的王吉柱，是个大小胖。他刚来我就注意到了，他太胖，没有运动爱好，身边有股味道，没人愿意和他一起，常被欺负。
王吉柱才十岁， 父亲已奔五十了。也许是因为父亲的再婚，对他造成了阴影。虽然很难打开他的心扉，但是好在他比较听话。我做清洁的时候会叫上他。到后来每次我做清洁时，他都主动过来了。
也让他参加了班级的表演，感受集体的温暖；他喜欢看喜洋洋，休息的时候把他领到小班老师那里，和他们一起看喜洋洋等动画片。
他各科的基础很差，我给他都辅导了一下。说实话，真的很吃力，尤其是作文。我说作文一定要尽量多写点，描绘心理活动和感受……语文考试下来了，语文老师把他的作文《我快乐的一件事》给我看，写的是打游戏机，结尾是这样的：“第一关，我轻松的打败了敌人，顺利了到达关口。第二关……第三关……四……五……六……七……八……九……十……”
他一口气写了十几关，自然是字数满满。王吉柱非常开心地问我写的怎么样。我和语文老师看到他写的这篇作文，当时哭笑不得，朝他的小鼻子轻轻刮了一下。
大山里的留守孩子们啊，我多么希望你们能够健康快乐，无忧无虑地度过一个美好的童年。
