三天，让你顺利通过教师资格证面试。
文/沐雪木
因为各种理由，教资面试推迟了一年才报名，因为毕业设计而且还要上班，前后不到三天准备教资面试，不过幸好，这次通过了。
那就废话少说，讲讲我个人的教资面试的一些经验吧。
第一:着装，妆容，配饰
很多的朋友都建议正装，但我个人不太建议正装。（正装这方面是对在校考试而言不太符合气质）
首先呢，正装太过于严肃，庄重，使得氛围过分压抑，试想课堂上如果学生处于压抑的氛围中，会影响课堂效率的。
其次，太多的人都穿正装，考官毕竟会有视觉疲劳。但并不是说得奇装异服哦。
那我就说一些我感觉比较舒服的着装吧。
男生:
着装:可以选择灰色或白色短袖，搭配黑色裤子，鞋字颜色选择黑白灰三色，避免穿球鞋（很球鞋的那种球鞋）。对于已经毕业很长时间的，就可以选择正装或者白色蓝色衬衫，都可以。
妆容:干净的头发，不可以太长，胡子也刮刮，如果平时就留有胡子，就可以修整修整。
配饰:这个大家都懂，可以没有，但非得带的话，就手表吧，其他什么都不要有。
女生:
着装:选择平时穿的衬衫短袖，蓝色或者白色，粉色等，搭配黑色裤子，或及膝或更长的裙子，也可以是素色连衣裙，平时不穿高跟鞋的，就不要临时选择高跟鞋了。切忌无袖衣服，吊带类衣服或者奇装异服。
妆容:建议淡妆，头发不要太夸张，不要太乱。主要还是干净清爽。
配饰，可以选择一两件简单的配饰，有的女生喜欢脚腕或手腕戴铃铛，就先摘掉吧。（这个可能是给我自己说的，哈哈）
来一张我当时摘掉的“配饰”，哈哈哈
老爸亲手做的A呐⊙∀⊙！
我当时是平时的蓝色条纹衬衫T袖，搭配黑色西装类小脚裤，小白鞋。
排队进入候考室时，身后几个同学也在说着装问题，一个同学就很不屑一顾的说“是来考试，又不是选美，穿那么好看又不会加分。”
不过我想说，穿着合适得体，也可能不加分，但是邋遢，奇异肯定会扣分。
各位准备面试的小老师们，就自己好好考虑考虑吧。
第二: 礼仪
敲门，关门，问好，问好完成后鞠躬，按考官要求完成，最后记得擦黑板，擦黑板，擦黑板。
切记全程不要太严肃，面带微笑，但不要僵硬，自己最自然的就好。
第三:专业技能复习
1、审题
每个人都是电脑随机抽到的题目，拿到题目之后，先判断清楚本次是习题课还是新课讲授。
如果是习题课，请注意所涉及的主要知识点的回顾复习，之后由浅入深，由简到繁的进行练习。
如果是新课讲授，注意课堂引入的技巧，而且不是一味地讲例题。就拿我所学专业数学举例，新课讲授时，就要侧重学生对新概念的理解，新的定理，公式等的推导证明，而不是一味套公式解题，要“知其然，且知其所以然。”
2、教案
教案的必要条例，比如课程类型，课时，课堂导入，例题，小结，课后作业等等一系列内容，我就不一一强调了，需要大家按照自己的讲课方式进行调整。
这里就强调一点细节问题，首先，该有的内容决不能少。其次，一定要干净，整洁，不是说逼着写字不好看的把字写好看，只是尽量不要太随性去写，教案也占了得分的一部分。最后，试讲时候的思路是跟着自己的教案走的，前后连贯，跳跃性不能太浮夸。
3、试讲
试讲的礼仪问题已经说过了，下面就讲一下上课内容。
注意师生互动，让同学们讨论或者让同学回答问题时（虽然没有同学，但也得假装有很多同学），一些简单的语言不能少:
“请这位同学来回答一下我的问题。”
“回答的很好，请坐。”
“有没有哪位同学还有补充的?”
就类似于一个人要演出一群人的感觉。
不要紧张，声音洪亮，有气势。
讲课时候声音洪亮，气势要足，老师们就十几分钟看不出多大的专业课水平，主要就是在意你上课时候的神态气质，假如哪一块紧张讲错了，也不要卡壳，合理化解，及时改正，冷静面对。
再者，试讲者大部分是根据教案的思路讲，但不一定必须按着教案讲，若是感觉自己如果那样讲的效果会比教案上好些，那也是可以改变教学方式的，注意要流畅，连贯。
最后，有很多同学担心抽到的试讲内容由于长时间不做，自己已经忘记，那就没有办法进行到底。
我想说的是，第一，只是十几分钟的试讲，题目都不会很难，大部分都是基础知识，所以不用太担心自己也不会的问题。第二，自己也要有前期准备，把自己所属的类型提前复习，搜一下高中某某科目总结，初中某某科目总结等等，就会有所有的你需要的重点的知识点汇总，自己认真复习一天到两天。
也要和同学一起练练试讲，找找感觉，同时互相提醒对方在整个课堂中要改进的地方，还有比较突出的地方也值得学习，就是有则改之，无则加勉。基本上半天就OK啦。
来一张成绩单吧。
看着就很舒服呐
第四:综合题目
这个方面是考察考生的应变能力，心理素质。
同样需要找到历年的题库，熟悉题目，想想自己面对那些问题时，会如何处理，再学习学习别人又是如何处理的。这个模块最多也就需要半天时间吧。
这类问题，主要的点需要把握好:课堂问题，课后处理，不能影响课堂进度；学生问题，合理沟通，不能强势，蛮横；自己问题，自我反省，与学生沟通交流；家长问题，及时沟通，合理解决；突发事件，冷静处理，要有爱心。组织活动，面面俱到，懂得总结，为人着想。
综合类题目，回答时，可以先思考几秒，不用着急回答，切忌死记硬背，以国为主，以人为主。
最后，祝愿各位早日通过教师资格证，早日与单纯善良的学生相处，真的是一件无比幸福的事情，你能感受到她们的真诚，天真。
最后的合格证哦⊙∀⊙！
