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评估不足,期望过高?父母的好问题帮孩子无惧快速变化的未知世界

2018-01-26  本文已影响2人  英嗨

“我家孩子可棒了,1岁就会自己吃饭”

“我家孩子3岁了,还是一直要穿拉拉裤”

“我家孩子现在能用中、英文从1数到10,没教过几次就学会了”

望子成龙,望女成凤是每个家庭的美好愿望,每个孩子都是独特的个体,拥有独特的特质,有的擅长沟通,有的善于倾听,有的喜好运动,有的爱好读书。不同的特质、喜好,带来不同的行为、偏好。根据孩子偏好适当引导有助于让孩子的兴趣转变为特长,可对孩子的过度引导将转变孩子的兴趣甚至让兴趣演变为痛苦经历。

在陪伴孩子成长的过程中,家长总是找不到用力方向或乱用力。都由于对孩子的整体评估不足和期望过高。

结合我们家长自己长大的经验和专家、长辈的养育故事,大部分好的养育都是一脉相承的。好的养育就在我们的日常生活中,只是绝大多数人都只看前面的路,而忽视了发现身边故事值得研究分析总结的价值。认知科学是都日常生活中人们行为的提炼和总结,使用认知科学的工具,以更客观的角度去观察和调整我们自己和孩子之间的交流与互动,做到育儿育己。

好的问题,引发有质量的思考。

好的答案或是选择,就是最好的反馈,正确反应孩子现阶段的情况。

父母结合脑认知发展的规律,以锻炼孩子的自我思考能力,方向感,计划能力和分析判断的能力,去拥抱快速变化的未知世界,开创无限的未来。

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