06内容的再创作，如何组织一个讲稿

一 内容总结

1 讲书前要了解的两大原则

2 原文和再创作的比例及尺度

3 读书最重要的步骤是构建坡道

4 选取最重要章节，陈述整体结构

5 要不要写讲稿或者书稿？

二 列出收获

1 同一个内容，不同的人，不同的视角，就会产生不一样的讲书效果

2 讲任何书都尽量不要夹带私货，也就是不能延伸特别多自己的东西，因为这样你就背叛了这本书，耽误了听众和读者

3 开头和结尾加入技巧性串词，核心内容依照图书脉络而来

4 讲书是用自己的语言使它通俗化以便于大家理解的过程

5 再创作的过程中，个人的观点和论证，或者联想，举例等延伸的内容，最终的目的都不是证明自己的正确，而是为了证明书中的观点

6 一开始构建坡道很难，因为这个坡道往往决定了整本书的解读方向，也会影响讲书的思路

7 把最有价值的内容放到最前面讲，比如最棒的故事，最棒的案例，最具颠覆性的新知，还包括生活场景的代入

8 讲书目标，开篇一分钟，一定要让别人觉得他要把这本书听完

9 听众一定要先重视，才能听得进去，越听进去才会越重视

10 建立完坡道后，就需要总结关于这个问题的背景信息

11 不要被稿子限制住，尽量把思维导图的架构绘制出来

12 任何知识传播都不能跑偏，以“一手传播”为指导原则

13 能用故事讲清楚，就不要枯燥的讲道理

三 内化转变

1 学会用故事表达清楚一个观点，能用故事就不要用理论，可以去看一下故事这本书，并且有意识的收集故事

2 手绘思维导图绘制一本书，从手绘到讲解

3 练习建立坡道，听书时重点观察这本书的坡道是什么，然后再仔细研究清楚

四 行动清单

1 仔细研读《故事》

2 学习如何利用故事讲清楚一件事，找到相关书籍或者练习

3 手绘思维导图 把之前的书都补上

4 听下列几本书时重点听坡道：《清单革命》《即兴演讲》《这书能让你戒烟》《活好》