概念课的设想

关于概念课相创新一下，设置了如下流程

1.猜想：写下本节主要概念，先来个大猜想，让学生在一张纸上写下对这个概念的猜想，然后，限时一分钟写下所有与该概念相关的概念。写好后与同桌互换。看看有没有相同的，然后让一位同学进行分享。

2.印证：阅读课本，印证自己的猜想，比较共同点与不同点。

3.学习：多角度深度学习概念：①关键词②相关概念与概念体系。概念视角等。③图形化，④快速举例（正例和反例包括生活中的实例）⑤自己出一道考查本概念的题目，尽量综合相关概念。⑥谜语，根据该概念为谜面，出一个谜语。⑦做同学出的练习题和相关资源中的练习题。

4.画图，绘制该概念的思维导图和考点导图。