2021.3.11教学日志——学生爱说话，我该怎么破？

现在已经是开学的第四天了，这几天学校的工作特别的忙碌，因为他有很多的不同种类的事情，是一股脑的全都你涌来，所以特别的多，刚开始有烦躁焦虑，不过现在已经自己调节好了，今天我想说的是，关于对待学生的问题。

在抖音上看到这样一个图片，说的是我目前比较头疼，也比较关心那个问题，就是说在课堂上孩子说话总是很随意，今天我也为了这个问题说了孩子们，但是当我看到图片上写的那些话时，我又猛然间意识到这样的处理方式，还不是我最初期待的方式，我希望是一个温柔坚定，有规矩又有爱的老师，但是开学的这几天给我的感觉，我好像成为了一个只有严厉只有训斥的老师，这不是我所期待的。

图片当中的文字是这样介绍的，说孩子们有这样总是说话的现象，是说明他的表达表达的欲望很强烈，同时他的思维也比较活跃，这其实是一个好的事情，但是就是她还没有一定的自律性，不知道应该在合适的场合再去说话，身为老师，不能一味地打击他，要不然会把他的这种积极性给打消磨没说不定消灭的就是一个未来的优秀的记者，一个优秀的文学工作者。

看到这的时候，突然间就像给了我一棒子一样，因为我发现我在用自己接触到的最原始的那种方式，在对待我的学生，而这是我最不愿意看到的，所以虽然开学考试即将到来，但我明天再讲课之前一定是要带他们做游戏，把他们拉到一个高水平的情绪点上，我觉得在开心中学习，一定会有更高的效率的，我相信!