2023-2024学年下期末 三年级语文质量分析报告

2023-2024学年下期末

三年级语文质量分析报告

一、数据统计分析

全班66人参加考试，总分：6063.5分，平均分91.87分，及格人65人，及格率98.48‰，良好人56人，良好率84.85‰。二率和86.75。

二、试题命题分析

本次测试卷整体是比较简单，考查也比较全面，基础知识，词句段运用，阅读题和作文题都是紧扣教材，和学生的实际情况很相符。

三、学生答题分析

1.学生答题的总体情况

总体来说不太满意。

2. 典型错题分析

第三小题第7小题修改病句的题，最后“我们开展长跑”，应该加上比赛才对，这个好多同学答不上来。

第五题的背诵与积累这道题，它是关于课本中古诗和语文园地里的日积月累的考察，班里只有5个人全对，其他同学都有出错，主要原因就是这是关于古诗和名言警句的实际运用，很多学生不愿意认真读题，有的是读不懂题，理解不了题意也做不出正确答案。

四、取得的成绩（做得好的方面）

1.基础知识做的比较扎实。

2、作文这一次都能按要求写出来，内容比较真实，新颖，有想法。

五、存在的问题

①学生字体差，卷面脏。

②学生普遍不愿意思考，不爱动脑。

③学生理解运用知识的能力很差。

④学生自信心不足，总觉得自己不行，遇到难题会主动放弃，不愿意努力。

六、努力方向及措施

1.教师教学方面

①狠抓学生的字体和卷面，必须保证孩子们字体端正，卷面干净，整洁。

②在教学中再耐下心来，多等等学生，让学生自己去进步，自己去成长，自己去改变。

③狠抓课堂教学，做好备讲辅批的基本工作，以课文为抓手，以课堂为阵地，从听说读写方面踏踏实实做好孩子们的教育。

[if !supportLists]2. [endif]学生培养方面

①狠抓学生的知识运用方面，让孩子们不仅习得知识，更知道在做题时，在生活中进行运用。

②坚持让学生学生写温暖小日记，小练笔，周记、作文等，不断提高学生的书面表达能力。

③狠抓学生的思维训练，让学生爱上思考，爱上动脑，爱上分析，认真做好词句段到作文的训练，切实提高学生的能力。

3.其他方面

①加强孩子行为习惯方面的教育，和孩子们一起沉下心来学习，来成长。只有沉心静气，才能把事情做好。

②一定要培养学生勤奋的好习惯，要让孩子们明白勤能补拙是良训。

③培养学生踏踏实实做人，踏踏实实做事的态度，从现在开始，从小事开始，一点一点成长，一点一点进步。

沁阳市实验小学三年级语文

姓名：刘渭玲

                           2024年7月