外国绘本塞满了中国每个家庭的书架，难道我们没有优秀原创绘本？
Δ 原创绘本《妖怪山》的图画优美又具有中国风格
绘本作为孩子人生中的第一本书，它的生动趣味满足了孩子好奇的天性，为孩子打开了通往阅读世界的大门。
同时，绘本也是孩子认识自己、认识世界的“窗口”，是孩子寄托情感的精神之所。
这些年，外国绘本大量地被引进到中国，受到了一代妈妈们的热烈追捧。
外国绘本因为其发展时间长，创作体系成熟，产生了许多经典的作品，并且有着许多独特和科学之处，但是，中国原创绘本也在迅速成长中。
我们的孩子如果只是读外国绘本，肯定会营养不良，辅之以有中国特色的游戏绘本，中西结合，才是良策。
但市场上绘本种类眼花缭乱，哪些才是优秀的中国原创绘本，成为很多宝妈的一大困扰，今天的文章，就将推荐给您一批代表中国原创绘本当前最好水平的作品，值得您为孩子收藏阅读。
先来了解下绘本在中国的发展过程：
我国插画书的创作可以追溯到古代，那时候手绘的插图书也并不少见，尤其是到了清末民初，随着现代出版业从西方引进到中国，带着大量插图的图书和杂志开始进入日常家庭。
从其发展的历程来看，大致可以分为3个时期：
第一个阶段：清末民初及现代时期
到了清末民初，随着现代出版业的发展，大量插图的图书和杂志开始出现。当时的《儿童世界》曾刊载“图画故事”栏目，用图画来讲述故事，图画清新朴素，文字朗朗上口，可以视为中国绘本的萌芽。
民国时期，开明书店的国语课本也带着很多插图，也被认为是现代绘本的雏形。还有张乐平的《三毛流浪记》、《三毛从军记》、《东郭先生》，张光宇绘制的《西游漫记》和丰子恺的儿童漫画，既是我国连环漫画的代表作，也是本土绘本的开拓性作品。
第二个阶段：解放后和改革开放前
新中国成立后的上世纪五六十年代是中国原创绘本发展的重要时期，专业儿童出版社和美术出版社出版了大量优秀连环画，它们大多数运用民间艺术手法，或以版刻、壁画的形式，或以国画水墨及工笔重彩为主。
这一时期，原创绘本以连环画的形式得到了很快发展。不过，“文革”十年，与其他文艺样式一样，原创绘本发展的脚步也几乎停止。“文革”后期因为儿童绘本与政治较为远离，所以也出现了很多具有童趣的作品。
比如，根据寓言作家彭文席的同名作品绘制的《小马过河》，于上世纪70年代中期由人民文学出版社出版。
Δ 《小马过河》是个家喻户晓的故事，图画书也创作的很有童趣
第三个阶段：改革开放至今
随着我国儿童出版业的发展，插图书、绘本和画报期刊得到大力发展，涌现了不少优秀的作品。
如上世纪80年代出版的俞理的《老鼠嫁女》、于大武的《哪吒闹海》，上世纪90年代出版的刘巨德的《九色鹿》、杨永青的《神笔马良》等，是一代代中国读者的美好的童年记忆。
不过，这些被称为“连环画”的小书还不算真正意义上的现代绘本。
其中，值得一提的是王晓明和周翔两位作家，他们两人最早启动了儿童绘本的创作。
1996年周翔创作的《贝贝流浪记》和1997年王晓明创作的《皮皮鼠吃跳跳糖》，都以童话故事为线索，绘画风格既有本土特色，也吸取了欧美绘本的优点。
后来，儿童绘本创作者越来越多，作品也越来越多，如2009年吴带生创作的《小熊掰玉米》、2005年熊亮创作的《京剧猫》、2006年周翔创作的《一园青菜成了精》等绘本，超越了简单的插画艺术和连环画艺术，从而形成了真正的原创现代绘本。
就目前的中国原创作品可以看出，绘本创作和出版已经形成了多元纷呈、色彩斑斓和风格多样的局面，但也明显存在一些问题：
第一，绘本创作队伍不大，“作家--出版社--发行公司”这样完整的创作体系还不够完善，绘本评价标准也没有建立。
跟西方成熟的体系相比，国内绘本的创作还属于刚刚起步，任重道远。
第二，与欧美绘本相比，我国原创绘本无论从绘画上，还是文字上，都存在很多的差距。如欧美绘本的整体性很强，一个绘本无论从封面还是到内页，每一页、每一个图画和每一个文字都连接得很紧密，意义都是互相诠释和提升的。
但我国原创绘本在构思的精巧、绘画的精细、文字的张力等方面，还需要大加努力，即使在印制质量方面，我国原创绘本也不太精致。
第三，欧美绘本创作很多是一个人完成的，作者既是画家，也是故事作家，或者是诗人，他们能够把绘画和故事有机地融为一体。绘本主题很突出，都是关于爱、友善、亲情和美等的表现，但又不是为了表现主题而刻意为之的，往往是把教育意义很自然地融入了绘画和文字里，又展现了童心趣味的。
而我们的大量绘本粗制滥造，也不重视从价值观层面对孩子进行良好的引导，娱乐味道大于教育意义。
第四，欧美绘本读者定位很准确。充分考虑了年龄和心理特征，以及家庭亲子阅读的需要。我国原创绘本有的概念很好，但经常为了突出本土概念而突出概念，忽视了读者群体的实际阅读需求，抓不住儿童阅读的心理。
Δ 《大卫不可以》风靡全球，是因为抓住了所有孩子天性中的某个共性
中国原创绘本未来面临的挑战
尽管我国原创绘本在努力与欧美绘本接轨，而且已经取得了不可忽视的成绩，但绘本创作和出版也面临着严峻的挑战。
首先是读者的挑战。无论是成年读者还是儿童读者，都对绘本艺术有更高的审美要求。但要想获得更多的读者，在市场上赢得效益，原创绘本还要进入亲子阅读视野，让绘本走进更多的家庭。
这就需要绘本的创作水平继续提高，既能表现中国文化的特点，又具有现代形式，还能符合儿童的阅读水平，这需要整个绘本创作体系的不断努力。
其次电子媒介的挑战。现在电子媒介尤其是新媒体的发达，影响着人们的阅读，绘本虽然一定程度上满足了读图的需要，但它毕竟是纸质出版物，因此如何在电子书渐渐增多、而且通过新媒体阅读越来越普遍的情形下，如何保持竞争力，是值得思考的。
第三，在外国绘本占据绝对优势的情况下，如何突围，如何获得用户群的信任，也需要整个绘本创作行业的战略思考和行动。
了解了上述的背景，下面让书香君为大家推荐11本有代表性的中国原创绘本，让我们一起体验这些作品的精彩吧！
中国优秀原创绘本精选：
1、《烟》
作者 | 曹文轩 著；[英] 郁蓉 绘
出版 | 二十一世纪出版社
年龄 | 0~3岁
简介 |《烟》用诗意的语言讲述了一个关于理解和宽容的故事。
胖子家住河东，瘦子家住河西。他们是一对冤家，因为小事起了争执，他们不让自己的孩子与对方的孩子玩，孩子们也不让自己的狗和对方的狗玩。一直僵持着。
直到某天早晨，两家人在烧早饭，河东这家用的是湿柴，从烟囱里飘出的是黑烟，河西这家用的是干柴，从烟囱里飘出的是白烟。
黑烟白烟，轻轻盈盈地飘到了天上，它们先是自由自在地飘了一会儿，很快，都向对方飘了过去……
书单君评价 |《烟》是著名儿童文学作家曹文轩创作的“曹文轩绘本馆”中的一本。细细品味，书中始终有专属于曹文轩本人的风格与趣味。
本书的绘者是英籍华裔青年画家郁蓉，她用中国传统剪纸加上国际化的创作视野来表现作品，极具艺术性。
宝妈读后感 |“中国传统文化绘本系列中的每一册都携带着爱和美的火种，照亮下一代的成长空间，期待孩子在图画书的世界阅读、聆听、感知、遨游，启迪孩子的智慧、涵养孩子的心性。”
2、《北京的春节》
作者 | 老舍 著；于大武 绘
出版 | 连环画出版社
年龄 |7~10岁
简介 |《北京的春节》选自“人民艺术家”老舍的散文名篇，画家于大武以国画的笔法，艺术还原了老舍先生笔下的老北京，呼唤起“春节”在中国人心中的集体记忆。
腊月初八吃腊八蒜、腊月二十三祭拜灶王爷、年三十吃团圆饭、大年初一逛庙会、正月十五闹元宵……
大人们的忙碌，孩子们的热闹，无论是大街小巷还是人们的脸上处处洋溢着喜庆祥和的团圆气氛。
书单君评价 |作者用充满北京味的朴实无话的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，很浓厚的传统中国风，能让孩子从小知道中国原来是这样的。
宝妈读后感 |说实话，中国传统的东西丢失的太多太快，我们这代人小时候经历的这些传统，短短几十年在大城市就看不到了，实在可惜，我们的下一代要去哪里寻根呢？
3、《团圆》
作者 | 余丽琼 著；朱成梁 绘
出版 | 明天出版社
年龄 | 5~8岁
简介 |《团圆》讲的是过年的故事。年是中国人的传统节日，是一个团圆的日子。要过年了，爸爸回家了，他为家人带来了快乐和温暖。
故事中的“我”享受着爸爸特有的关爱，去高高的屋顶看龙灯，在汤圆里包入一枚好运硬币……
书单君评价 |很普通的一个关于团圆的故事，关于父女之情的故事。多少爸爸妈妈在外打工挣钱，多少孩子盼着爸爸妈妈回家，而回家只是短暂的相聚，却又要面临着离别，团圆是高兴的，也是伤感的，这种矛盾的张力，让这本书出彩。
宝妈读后感 |这本书非常的好，故事浅显易懂，但是寓意深刻。书籍画面精美生动，自己清晰，色彩鲜明，非常适合小朋友们阅读。值得推荐的一本好书。
4、《小鱼的春天》
作者 | 保冬妮 著；喻翩一 绘
出版 | 人民教育出版社
年龄 | 7~10岁
简介 |“奶奶，我回来啦！”——清明节，女孩小鱼和父母回到了老家。熟悉又陌生的风景、亲人们的生活，扑入小鱼的眼中，小鱼的春天是怎么样的呢？
书单君评价 |本书用美图画书呈现的“最美中国”，不是政治的简单图解，也不是道理的枯燥讲述，而是把中国的风景、童年、人情、文化融合在精美的图画中，让孩子体会本土文化之美。
宝妈读后感 |买这本书主要是因为现在就要到春天了，想给宝宝看看书上的描述和现实的对比。
5、《水与墨的故事》
作者 | 梁培龙 著
出版 | 浙江少年儿童出版社
年龄 | 3~6岁
简介 |《水与墨的故事》讲述的是水孩子、墨孩子、笔娃娃之间的真挚情谊，他们把自身的特点结合在一起，创作了许多充满灵气的水墨画。
故事通过童话的方式，介绍了我国的传统艺术，把它的美传递得惟妙惟肖。故事还告诉大家，要创作出一幅国画，水、墨、笔缺一不可。
书单君评价 |骄傲的水孩子、憨厚的墨孩子、机灵的笔娃娃，在天真可爱的孩子之间总会发生一些美丽、可爱的故事。故事通过童话的方式，介绍了我国的传统艺术，把它的美传递得惟妙惟肖……
宝妈读后感 |浓浓中国风。 国外绘本读多了 ，看看中国传统的绘本， 也真心不错！
6、《躲猫猫大王》
作者 | 张晓玲 著；潘坚 绘
出版 | 明天出版社
年龄 | 3~6岁
简介 |小勇是我儿时最好的伙伴，我们一群人常常玩躲猫猫，但小勇总是第一个被抓到。后来有一次，我教他钻进柴堆、爬上门头，都没有被抓到，他就赢得了“躲猫猫大王”的称号。但之后他就很少赢过...
书单君评价 |故事从儿童关心的主题“友情”切入，以儿童的日常生活游戏为轴，举重若轻的呈现主题人物的困境，以不煽情、不造作、不说教的方式，自然流畅的在情节发展中浮现儿童人性里美善的精神力量，产生戏剧化的趣味张力。
宝妈读后感 |很忧伤的一个小故事。读完这个男孩的故事，真正写的是一个小女孩，她使得小勇成为躲猫猫大王，她总是帮助小勇。同时还写了那一群的孩子，他们愿意和小勇躲躲猫猫，他们鼓励小勇。
7、《漏》
作者 | 梁川 绘
出版 | 明天出版社
年龄 | 3~6岁
简介 |《漏》是一个根据民间故事改编的绘本故事，内容诙谐生动，故事情节生动有趣，角色的对话重复而稍有改变，能吸引幼儿的眼球，适合孩子欣赏、翻阅并尝试讲述。
书单君评价 |作品以水墨演绎一个经典的民间故事，幽默诙谐，造型具有戏曲舞台的效果，让人在莞尔一笑中体会生活中的点滴乐趣，体味到民间代代流传的独到趣味。
宝妈读后感 |这本绘本孩子真是特别喜欢。每天晚上都要拿出来让我读。刚开始的时候她不明白是什么道理。现在知道了。每次都哈哈大笑。还有一本进城也特别好看。
8、《子儿吐吐》
作者 | 李瑾伦 著
出版 | 明天出版社
年龄 | 3~6岁
简介 |本书写的是小猪胖脸儿把木瓜吃得一干二净，连半粒子儿也没吐出来。吞下子儿会怎么样呢？小猪们一致认为，胖脸儿的身上将会长出一棵木瓜树！这本生动有趣、贴近幼儿心理的生活故事，带给孩子许多想象的乐趣。
书单君评价 |这是一个富有张力的取材，一头联系着生活中实实在在的日常经验，另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想象空间。
再来看看绘本的绘画方面，非常舒服，干净，整个画面呈现出水墨画渲染的效果。
书中小猪的造型也非常生动，可爱，画面设计灵活却不凌乱，真的是一本值得收藏的好绘本。
宝妈读后感 |相信这个问题曾经或者正在困扰某些小朋友，议题不错，反正书上不会讲吃瓜吐不吐籽，所以拿出来说说还是对小朋友很有意义的。
9、《安的种子》
作者 | 王早早 著；黄丽 绘
出版 | 海燕出版社
年龄 | 3~10岁
简介 |王早早编著的《安的种子》以本、静与安叁个和尚为叙述线索，讲述了一个有关大自然规律的寓言故事。
书单君评价 |荣获丰子恺优秀儿童图画书奖，台湾2011年中国时报开卷好书奖。
作者巧妙地以安在种出千年莲花后仍泰然自若，挑水劳动作结，使四时有序的寓意不言而喻。
宝妈读后感 |这是国产原创的经典绘本，真得很棒！让大人看了很有感触，现代的家长都太焦虑了，包括我自己在内，在孩子的教育、学习上真得是太焦虑了，我们应该向书里的安学习，学会静待花开。
10、《一园青菜成了精》
作者 | 北方童谣 编；周翔 绘
出版 | 明天出版社
年龄 | 3~6岁
简介 |小葱青秆绿叶儿长得直，正像一根银杆枪；韭莱的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的浑身红通通，茄子的紫涨圆滚，都成了战斗的结果，让人读出意料之外却又不得不信服的荒诞。
写到莲藕时，不是说它天性生长于湿泥里，而是成了逃跑不及的败军之将，糊里糊涂，慌不择路地钻进了烂泥坑——孩子们怎能不笑出声儿来呢。
书单君评价 |我看图画书《信谊原创图画书：一园青菜成了精》，心中自然就有一种感动，因为画面已然把那种轻松和愉悦跃然于纸上，让我看到一群孩子的游戏，读出儿时的欢娱。
宝妈读后感 |因为是童谣，宝贝不容易懂，她跟我说，妈妈你怎么说这么奇怪的话。我就用口语叙述故事情节，可能表达的不够生动，宝贝对图画也不是很感兴趣，所以不是很爱看，但我想她慢慢长大后一定会喜欢。
11、《妖怪山》
作者 | 彭懿 著；九儿 绘
出版 | 连环画出版社
年龄 | 2~14岁
简介 |《妖怪山》是一个关于友情和救赎的幻想故事。
一年前，夏蝉失踪了。没有人知道她的下落，除了她三个要好的朋友。那是一个暑假的下午，野狐、夏蝉、虎牙、笛妹，四个小伙伴高高兴兴地朝妖怪山进发了。他们登到山顶，开始做起了“妖怪抓小孩”的游戏，手拉起手，一边唱起自己编的歌谣，一边转起圈，谁先跌倒谁就是“妖怪”，要去抓其他人...
一年后，夏蝉给三个好朋友写了一封信，请他们再回妖怪山，做完那个游戏，这样她才会变成人类小女孩，回到他们身边。
书单君评价 |从书名看，这似乎是一个有点恐怖的故事，但它要讲述的却是友情和勇气，《妖怪山》不是告诉我们山上有很多妖怪，而是告诉我们，战胜妖怪需要我们的勇气、团结、担当！
宝妈读后感 |孩子很喜欢，虽然这个绘本有着另外一层深意，而孩子们在并未遇到这个事情的时候也许看不明白，同时也适合大人看，有些事情需要鼓起勇气去面对，也算是亡羊补牢未为晚也，鼓励孩子们承认错误也是一个进步。
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