（二） 矛盾

虽然随着班集体的发展，班上的关系大体都比较融洽，我也在这样的氛围中生活得很有归属感，但生活从来不缺少一抹不愉快来绘画不一样的色彩。

说起这件事来，我也是恨不能钻地缝的。 前面我已也提到过张依萍，而后班主任又不知是怎么想的，换座位后，我还和她坐一起，在靠窗那组的第二排位置。虽然一起坐了有一段时间，但和她还只是处在泛泛之交状态。不是有意诋毁她，她在我们班的人缘确实是不太好的，与她们寝室的人都吵遍了，连珊珊这么宽容温柔的女孩都气呼呼地向我倾诉，她那毫不讲理的言辞，我实在是有些惊奇。

一天，明越微微侧着腰，双手捂着脸，那双不大但却有神的眼睛有些微红，对站在讲台上她面前的刘柯说：“啊呀，今天和人吵架了。”声音中带着些气愤与难过，但掩盖不住的清脆甜美。明越声音条件很好，是我们校广播台的，在广播里经常可以听到她特别的声音，星期一升旗仪式也是主持人。“哪个鬼啊？”刘柯眼神有几分爱怜与轻蔑，“姓张的”明越倾诉到。

没想到这次该轮到我了，这是在班主任的课上，我和她不知道是因为什么而争吵起来，真真是见识到了她言语上的厉害，那种不可思议的野蛮能把人气得牙痒痒的而又没有办法。班主任在距离很近的讲台前的黑板上板书，各种化学方程式，我也没有看进去。我们俩争论得热烈，竟也不顾讲台前的老师，班主任面向黑板的身子歪过头来，和蔼中带有几分责备的语气说：“吵什么，看黑板！”班主任素来对女生比较尊重，万事都留些情面。我们俩稍稍收敛了些，但都气昂昂的。其实她表现得是很冷静的，那冷笑，那执着的纠缠。深得梁实秋老先生骂人的学问“在他暴躁不堪的时候，你不妨对他冷笑几声，包管你不费力气，把他气得死去活来。”我毫无招架之力了，傻傻地被她气得不知所云，鼓着嘴，瞪向她，吵架时的我基本只会来这一套，事后才会遗憾自己当时的发挥。哪见过这等人，碰到过这样的事，已是堵噎在喉了。后来她又骂上一句：“你是猪吗？”这讽刺的话语，现在想来仍是心中刺痛。软弱的我，是的，那泪，那泪…竟掉下来了，现在跟朋友笑说这事时，就会摆出一箭穿心的动作，恨不能把当时的自己给藏起来。但当时的自己年少气盛、软弱无力。唉，姑且就原谅你啦，这也不过是成长的一个阶段嘛，没有当时的你，就没有现在的我。语文老师说过，女孩的眼泪是用来自我保护的，那我也用得不错了。

下课铃声终于响起，班主任拿起书走近我们，问原因，两人都闭口不说。刚哥、珊珊、明越、潘飞……都凑到我身边安慰我，我眼眶湿润，表情悲愤。班主任把我叫办公室去，珊珊挽着我的手，这一大群同学自发地跟着我去了办公室，“刚刚上课的时候怎么啦？”班主任在办公室里越发地语气和蔼了，坐在办公桌前像一位父亲要听自己的孩子细细诉说。“和张依萍吵架。”我仍然处在气愤和伤感当中，“老师，你不知道，我们都和她吵过，我们寝室……”“她完全不讲道理……”……接着她们开始跟班主任七嘴八舌地说起来，有一种全民诉苦的感觉，我一下子好似气出了，带着似嗔似笑的样子说：“她连珊珊都和不来呢。”珊珊嗔笑着轻轻拍打我的肩。说完大家都痛快地叽叽喳喳着从办公室出来，前呼后拥往食堂去了。

晚饭过后我还是带着些情绪，有些郁郁寡欢地坐在位子上，做着化学课上落下的作业。现在离晚自习上课还有点时间，教室的人不是很多，广播里放着音乐，显得教室愈加静了。邓树怀走过来，坐到我前面的凳子上面对着我，我抬起头向他笑了下，算是打招呼了，而后又恢复成原来的表情。“不开心啊？”他两边嘴角向上弯起，表情和煦。“嗯”相互默默无语，他静静地坐在我身旁，我知道他这也是一种友好的关怀，虽没太多言语。

还没到晚自习时间，“如果不是你…我不会相信…朋友比情人还死心塌地……”活泼的歌声回荡在教室里，青春的球场上。