模仿大哥哥，要变游玩规则的“突破”者

今天陪着崽在小区游乐场玩。可能是时间还算早，只有四五个幼儿园年龄的小朋友们在，每人都有一个家长在陪同，围着滑滑梯，上上下下，基本上都还是在排队玩耍。崽和一个小女孩玩起了追跑游戏，在几个游乐设备之间穿来穿去，但在提醒下，能够避开有更小孩子的滑滑梯区域，做到了保护自己，保护别人。于是，我可以坐在秋千上，随意地看着他就行了。

和谐悠闲的游玩时光，在一群十多岁的大哥哥们进来后，被打破了。

这群哥哥有十多个人，他们闹哄哄地冲进游乐场后就开始占据领地，开始他们的游戏了。或许是因为滑滑梯这个设备比较高，更能高空俯视，所以大多数哥哥们选择爬到滑滑梯的顶部——有踩在扶手顶的，有趴在尖屋顶的，有骑在滑梯筒上的，有聚在中间空歇处的……看着这群高高在上的哥哥们，崽几个小朋友们也聚拢来，想跟随哥哥们的脚步一起玩了。可是他们这几个小屁孩，一不能跨步从滑梯口登上去；二不能踩到扶手上，也当挡门神；三不能攀爬上顶，俯视众人，所以只能继续自己之前的操作，先从楼梯处爬到滑梯上，再去模仿哥哥们的行为。

可是，崽和小女孩上去了之后，还是不能模仿到哥哥们矫健的身姿。我看着崽这个调皮的家伙，也在尝试着要踩到扶手上去，可踩到底部那一根横杆上去了之后，却怎么也够不到顶部手扶的那一根铁管。试了好一会，他选择放弃了，却居然还想着模仿哥哥们从滑梯上跳下来。

哥哥们几乎没有谁是按常规操作的滑下滑梯，大多是直接从滑梯的最高处一跃而下，尖叫声，喝彩声，谈话声，充斥着整个场地，两个还在学走路的孩子已经被奶奶们抱走了，留下的只有崽和另一个小女孩。在踩爬扶手顶没成功之后，崽试着走到滑梯的出口处，然后慢慢站直身体，也要把脚踩到滑梯边，想要我牵着他的手，引着他从上面跳下来。在我拒绝后，他居然还不死心，又往下面走了一小截之后，又要往下跳了。可是头顶就是哥哥们时不时地跳下，等崽敢跳的时候，我认为已经是不适合给他去模仿了。我阻止了他的行为，可他却跟我说，哥哥们都在玩，为什么他不能玩？等他长成大哥哥了是不是就可以跳了？

小孩子的模仿力就是这么强大。在哥哥们没有出现之前，他能遵守游玩的规则：楼梯上，滑梯下；避开小小孩；秋千也不会荡得太高，因为同坐妈妈会害怕；球台可以围着转，却不能往上爬……可看到哥哥们“突破”他认知到的游玩规则后，他就也开始要打破常规，模仿了他人的行为了。所以，在孩子的成长路上，除了家长老师的引导，同伴的榜样也是非常重要的。这些哥哥们，已经基本熟知了简单的社会规则，他们渴望突破，渴望创新，渴望自己和他人不一样，这也是他们成长的必然阶段。他们没有伤害自己，也没有伤害别人，或许行为有点突破大人的预期，那也无可厚非。但在这一刻，我还是选择带崽离开，先当既定规则的维护者吧。