（师北宸一块听听写作课）-破执念、觅同道、唤初心，开启为自己写作

如果第一节的定位是引导课，那临结束时的两个问题，“自己持续写作的动力是什么？什么是自己真正感兴趣的点？”则让自己审视报名课程的动机和初心。

我在某知名央企从事党建工作多年，写作是我本职工作的一部分，每年起草撰写的文字量有几十万字。

但是这几十万字中，绝大部分都是代领导立言，没有多少是为自己而写的。

久而久之，自己内心对文字有些麻木、有些疏离，觉得文字和自己无关。

因此当听了第一节课后，想要是按照职业惯性，自己可以条理清晰、逻辑严谨地罗列出写作的诸多好处。

但，我在问自己，这些好处和自己真的有关么，这些好处是写给别人听的，还是写给你自己的？

虽然这些好处，自己的意识（大脑）已然足够认知，但在潜意识（内心）中的自己真的认可、接受了么？

更直接来说，自己参加北宸老师的课，是为别人写作的延续，还是为自己写作的开始？

我的思考是，参加北宸老师的课，是为自己写作的开始。

那为自己写作从何时、何地开始都可以啊，为什么非要从北宸老师的课开始呢？

“渴望写作能够改变命运，让一份时间的产出卖出很多次，写出10+的文章，拥有百万粉丝大号，在某一领域拥有巨大影响力，走在实现财富自由之路。”这个道理大家都不陌生，我自己也笃信这个道理，但问题是，自己并有没有真的起步来写。

因为

担心自己写的不好，

担心自己写的没人看，

担心自己写的被人骂，

担心自己写来写去之后，还是默默无闻，文章无人问津。

这些功利的担心多了，甚至就不知道该写什么，有时甚至甚至深深自责，你生命中还有什么感兴趣的东西么？不然你为什么就提不起这支笔？！

在为自己写作上，我知道自己有些执念要破，我知道自己渴望与一群为自己写作的人为伍，我知道自己亟需要迈出唤醒内心力量的第一步。

这就是我参加写作课的初心，将以上这些“知道”化为“做到”。

和北宸老师、和同道中人，一起走上为自己写作的道路。在这条路上，不断探索自己感兴趣的领域，不为求功利，只为做自己。