常规检查

2021-11-16  本文已影响0人  木易涵畅

为了解各校教学常规开展情况,教研室对全镇中小学教学常规进行督导检查:教学常规:各校均有教学常规检查记录、总结,教师教案都能做到超周备课,学校检查记录有的签字、有的盖章,北关、北环路教案均为手写教案,能按照教研室要求每位教师的教案都有复备批注,标注上课日期,课后有反思;南固现小学和北环路小学教师的错题本很实用,有错题原题、纠正及错因分析。洹滨中学作文学生互改教师指导,对提高学生写作水平和评价能力很有帮助;北环路小学教师王永卫老师的作文批改都能用简笔画评价学生。领导任课:北关小学、洹滨希望小学领导都担任主课学科,刘莉娇校长任英语学科,张华任数学学科 ,李鹏亮一年级数学,张永霞三年级语文和英语;北段小学曹刚一年级语文,正心中学、洹滨中学、东街小学、麻水小学、南固现小学副校长和主任均任主科。领导和教师听课从次数到质量均比以往有很大提高。存在问题:教学反思无意义;作业批改错改对,作文批改无日期、无旁批,鼓励性评语需加强,错题登记本流于形式;培优补差和节假日小组学习需落实。教研日、集体备课方面。优点:多数学校一把手能参与、指导教研日活动。安排、记录等活动材料在档案中有较详实的体现,如:许朴、阜南等,特别是许朴的原始材料反映了该校活动的扎实。存在问题:教研日活动不能体现出活动全过程(如:安排、参与人员的活动情况反映、活动效果等),个别学校集体备课档案只有方案或教学设计。大型教研(送课)活动:各校、各学区基本能做到每月一次大型教研活动,有通知、安排、记录、小结等活动材料。10月送课活动有一定效果。存在的不足是大型教研活动没有专题且影响力较小。“思维发展课堂”:各学区均开展了培训,许多学校教师撰写了学习心得。南街小学需要抓紧制定工作方案和措施,其余各校制定了工作方案和措施。体育:多数学校在开足、实施课程方面做的不到位,有少安排、少上课现象,南固现小学没有上体育课。在教师短缺情况下,东街小学外聘80球馆为体育老师按照国家规定课时进行上课,能够按规定上的学校有:二中、三中、洹中、正心中学、北环路、姬家屯、麻水、洹小。语文主题学习:多数学校能用好丛书,遵循基本课型上课,备课教案体现了教材整合,按要求开展主题活动。小东关小学以语文主题学习统领全校阅读工作的开展。正心中学多次邀请专家老师指导语文主题学习教学,校领导非常重视该项工作。也有个别学校学生丛书使用不多,丛书较新。

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