读书笔记

      隐性课程是学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。它是非正式的、非官方的课程，具有“潜在性”。

      隐性课程的特点：1. 隐性课程的影响具有弥散性和普遍性。2. 隐性课程的影响具有持久性。3. 隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的。4. 隐性课程的内容既可能是学术性的，也可能是非学术性的。