绘画分析-房树人-22

下图为初二年级学生所画

整体感受：绘画元素过多，想表达的意思很多；绘画有上切、下切、左切、右切的特征。从消极和积极的情绪分析，垂柳、养老院、两个人的表情和神态、过多的果实等元素能分析出案主处于比较杂绪、凌乱和消极的情绪体验种。

树：

柳树位于纸张最左侧，并且被左切。左切可能是案主对于未来的恐惧或过去的留恋。可能有强迫倾向。柳树本身有情绪低落、孤僻、不决断、缺乏安全感的表征。案主画柳条的时候是反复画，是一种宣泄。右侧画了一棵苹果树，被右切。右切代表不能良好适应社会，逃脱现实、对未来向往等含义。两棵树同时被左切和右切是案主矛盾的心理映射，可能当下又有留恋的，又有向往的。苹果树的树冠很多并且果实也多，说明案主的目标和想法过多，果实比较小，可能这些目标和想法还在酝酿中，并非特别成熟。树干不对称，并且出现了断裂，在成长的某个阶段情绪上比较脆弱或经历过不愉快的事情。

人：

两个人物位于纸张比较中间的地方，两人好似情侣，手拉手，表情也相似，都是木讷、不开心的。不知道旁边的这位是否是现在的恋人还是想象中的伴侣。两人都没有画耳朵和双脚，他们都存在倾听上的缺乏。没有脚可能是丧失勇气、缺乏定位、有退缩倾向等，并且离家出走的人常常不画脚。具体映射什么还需要进一步咨询。眼睛只用点去描绘在内心是有冲突感的。一字形的嘴巴也是压抑、固执的表现，至于是否会有攻击性需要咨询。

房：

三层的立体房加上三角形阁楼并标记养老院。养老院和医院有相似，代表着案主渴望休息、对家庭关系不满意、有一定依赖性。窗户每层都有，并且和一层的门一样都是关闭的。也是反应出一种被动沟通和排斥的含义。屋顶上有天窗，案主希望得到别人的帮助，也希望能够逃脱这种状态，渴望自由。屋顶比较尖，案主可能有冲动性行为，比较关注自我。

云层下面还画了几个铅笔的云朵，仿佛乌云，也给人一种压抑感。燕子是群居动物，代表着渴望团聚、回家，或者出发寻找自由等。绘画中有文字标注，是一种不自信的表现，也是案主渴望被别人理解的映射。文字和图像一起显示出来也存在左右脑的纠结和冲突，这和整幅画被左右切等都是相同的映射。

不知道案主是否很缺乏家庭的关心，是否在童年经历中被父母抛弃或者忽视过。整体绘画给人感觉缺少生机、充满压抑和矛盾的心理。不应该是一个生机勃勃的初中生所描述的场景。因此，案主需要心理咨询，同时家庭成员应该注意到案主的心理波动，增加对案主的心理关怀和陪伴。在这个叛逆期中家长要是仍然忽视孩子的心理感受或者对行为不干预，未来案主可能会有抑郁或者自暴自弃等行为。

绘画分析-房树人-22