备课小感(4.20)
2018-04-21 本文已影响0人
王少磊
1.教师语言一定不能太随意,洒脱的极致便是精致,把每一句话精致化。
2.教学环节的过渡需明显而又贴切。
3.一问三预设,尽量考虑到各种突发情况。
4.课堂生成资源要利用起来,不能放过,哪怕转个弯。
5.时间控制必须准。每个问题最多找三个同学回答?如果三个同学都不能进入预设,此问题设置就存在问题。
6.管住自己的嘴,强化精准意识。坚决去掉多余的。
7.读写结合不能删。
8.吟诵时间必须减,作为展示,控制在2分钟。