放了假，该忙的还是忙

        今天是正式放假了，但是今天早上我还是在学校度过了整整两个半小时，为什么呢？当然不是去上课，而是班主任叫我和另外两个同学去帮忙。

        昨天考完试，快放学的时候。亲爱的班主任突然问：“谁家离学校近，又有人的？明天我要三个人去学校帮忙。”我一开始没举手，我想：反正老师或许也不会选我。结果向旁边望了望，没几个人举手。我这下才举起手来。正好三个人，老师年叫我们今天的八点半到学校。

结果小陆同学说了一声：“八点半太早了吧！”班主任立刻瞥了他一眼，说：“你嫌早，我还嫌迟哩！”小陆同学立刻把嘴闭上，不敢说话了。

        不过小陆同学有点儿口是心非。他昨天还说着嫌早，今天竟然整整提前了二十五分钟到学校（当然，我也提前了二十五分钟，我俩一起去的）。就在昨天，我给小陆同学打电话，问需不需要带什么东西，结果听到他说：“明天我八点钟走。”这时，他妈妈在一旁说了一句：“啊？明天八点二十走吧！”小陆同学反驳道：“不行，八点二十走太迟了！”真是下午才嫌早，现在又嫌迟。

        今天到学校为什么待了两个半小时？主要是因为事实在太多了。我一进办公室，老师就让我给各个任课老师打成长脚印上的成绩。我在一楼，二楼，三楼，四楼到处穿梭，跑得满头大汗，以至于我在最后将那本册子交给班主任的时候，上面还有一滴我的汗水。办公室里开了空调，要比外面凉快一些，不过在这么热的天底下，汗还是会止不住地往外流。

        刚打好成绩，就见到其他二人在办公室里剪着期末评语，我没办法，纵使汗流浃背，还是向班主任要了一把剪刀，和其他二人一起剪评语。剪评语还真考验手上功夫，稍有不慎，就会剪歪。剪歪了，那这张纸就废了。但如果纸废了，那么肯定会迎来一顿班主任的狠批。

        这干完了，还不算什么。继续把评语排序，贴到成长脚印的正册上。贴完了，继续帮其他老师干活……

        就在这样的来往下，我们竟直接干了整整两个半小时。数字概念可能说不清楚，就这样说吧，两个半小时大概等于三节课，加上三个课间。如此，时间算是很长了。但是暑假作业还没布置，暑假其实忙的时候还在后面哩！